Перед родителями часто встает вопрос. Чем увлечь непоседливого ребенка? Ответ простой – совместное творчество. Попробуйте сшить вместе с ребенком мягкую игрушку, самую простую. Рукоделие – это интересное занятие для детей . Сделанная своими руками поделка доставляем им радость, восторг, гордость. Они учатся добиваться своей цели, становятся более усидчивыми и сосредоточенными. Рукоделие развивает фантазию, положительно влияет на мелкую моторику. А совместные занятия сближают родителей и ребенка, укрепляют доверие и взаимопонимание.
Проще всего шьются мягкие игрушки из колготок . Вот такую забавную гусеницу вы можете сделать вместе с ребенком. Детки помладше с удовольствием помогут вам. А дети 7-10 лет смогут сшить эту игрушку самостоятельно.
Подробное описание работы
От детских колготок отрезать штанину:
Там, где будет голова гусеницы, стянуть отверстие с левой стороны с помощью иголки с ниткой:
Вывернуть на правую сторону, набить изделие синтепоном:
Перетянуть ниткой в нескольких местах:
Стянуть хвостик:
Пришить бусинки на месте глаз. Оформить носик. Вышить ротик. Вот и готова веселая гусеница.
Оказывается сшить мягкую игрушку своими руками очень просто. Обыкновенный предмет одежды превратился в течение нескольких минут в сказочного персонажа. Пусть ребенок сам даст гусенице имя и придумает про нее историю. А чтобы ей не было скучно, из второй штанины можно сшить еще одну. Тогда вы вместе с малышом можете поиграть, придумать диалог или сказку.
Продолжая носочно-чулочную тему, можно предложить ребенку сделать игрушки из носков своими руками . Например, вот такого зайчика.
Из одного носочка вырезаем вот такую деталь, это будет голова и ушки:
С левой стороны сшиваем ушки, выворачиваем, наполняем синтепоном:
Из второго носочка вырезаем вот такую деталь, это будет туловище и задние лапки:
С левой стороны сшиваем ножки, выворачиваем, наполняем синтепоном:
Соединяем голову и туловище, вокруг шеи прошиваем:
Из оставшейся носочной части от второго носка делаем передние лапки:
Сшиваем их с левой стороны, выворачиваем, наполняем синтепоном, пришиваем к туловищу:
Из маленького кусочка, что остался от первого носка делаем хвостик:
Вышиваем бисером глазки и носик, нитками вышиваем ротик. Зайка готов!
Еще можно шить игрушки из перчаток .
Попробуйте с ребенком сделать вот такого милого котика.
Выстригаем из перчатки вот такую деталь:
Безымянный пальчик встанет на место второй передней лапки, а мизинчик послужит хвостиком:
С левой стороны сшейте бок и пришейте переднюю лапку:
Наполните изделие синтепоном:
Зашейте верх:
Прошейте по контуру ушки:
Стяните ниткой в области шеи:
Пришейте хвостик:
Глазки и носик можно вышить нитками.
Вот и готов наш котик!
Вот какая дружная компания у нас собралась J
Занимайтесь рукоделием вместе с ребенком, пусть совместное творчество приносит вам радость и удовольствие!
Скоро зима и всеми любимый праздник – Новый год. А какой новый год без елки, деда Мороза, Снегурочки и снеговиков?! В этом мастер-классе мы свяжем очень милую шапочку для ребенка в виде снеговика. Вяжется такая шапка просто и быстро, ее можно использовать для новогодней фотосессии или утреника в детском саду.
Традиционно каждую осень в школах и детских садах проводятся тематические мероприятия, посвященные этой золотой поре. Этот праздник чаще всего носит название осеннего бала. Оригинальным и неповторимым станет наряд, созданный специально для этого мероприятия. Активная мама предлагает своим читателям подборку идей для создания платьев и костюмов на осенний бал своими руками.
Сделанные своими руками цифры на день рождения ребенка станут отличным сюрпризом для сына или дочери, украсят детскую комнату или игровую комнату в кафе, где будет проводиться праздник.
Эти цифры также очень эффектно выглядят во время фотосессий, организованных к именинам ребенка.
Хэллоуин – праздник родом с Запада, стремительно набирающий обороты в нашей стране. На вечеринку по случаю для ребенка нужно подготовить соответствующий костюм. Но не будешь же покупать наряд к каждому детскому мероприятию, коих с каждым годом все больше и больше? Активная мама предлагает свой вариант бюджетного костюма на Хэллоуин для девочки своими руками 5 в 1.
Каждая школьница 1 сентября хочет выглядеть лучше всех. Эти мечты способна воплотить в жизнь её мама, ведь именно она может смастерить для дочери эксклюзивный бант к первому звонку. О том, как сделать традиционные банты на 1 сентября, Активная мама уже писала. А сегодня мы предлагаем вашему вниманию мастер-класс по изготовлению пышного школьного банта канзаши.
Новорожденный ребенок нуждается в присутствии матери круглые сутки и даже во сне ему необходимо чувствовать ее рядом. Сон младенцев бывает коротким и беспокойным, а маме необходимо отдыхать и набираться сил после родов.
На Руси издревле ценились мастерицы, умеющие шить, вязать, прясть, ткать и красиво оформлять жилище. Эти знания, формировавшиеся веками, передавались из поколения в поколение. На первый взгляд, в нашу информационную эпоху рукоделие и все, что с ним связано, кажется анахронизмом, пережитком старины. Однако это не так: будущей хозяйке необходимый «минимум» знаний и навыков всегда пригодится во взрослой, семейной жизни. К сожалению, не каждая мама учит свою дочку этим премудростям. А в творческих студиях, мастерских и кружках нашего города юные леди могут их освоить.
Полезных техник великое множество: можно отдать предпочтение как классическим видам рукоделия, так и современным направлениям — например, лоскутному шитью или шерстяной живописи. Не стоит забывать при этом и про вязание крючком, вышивку лентами, создание игрушек. Конечно, без усидчивости, внимательности, аккуратности и терпения на таких занятиях делать нечего, но, как говорится, не боги горшки обжигали: все получится, если постараться. Вещи ручной работы могут стать уникальными и оригинальными предметами интерьера или подарками.
Грамотные и опытные мастера и педагоги умело подскажут, направят, обязательно помогут своим воспитанницам. Кстати, бывают случаи, когда и мальчики желают освоить тонкости занятий, которые «по умолчанию» предназначены для девочек. Конечно, будущих защитников Отечества почти не встретишь в «девчоночьих» кружках, но нередко они посещают мастерские, где изделия из мягких материалов становятся частью более масштабных творческих замыслов — например, для проектов исторической реконструкции.
Вязание крючком: с чего начать?
Самое главное перед тем, как начать что-то создавать с помощью вязального крючка - это научиться правильно его держать. Такое, казалось бы, несложное правило соблюдается не всегда. В ряду советов для начинающих рукодельниц основным считается такой: держите крючок в «основной» руке (то есть для правшей это правая, для левшей - левая). Немаловажно и верно зафиксировать инструмент - между большим и указательным пальцами, а руки опереть на локти. Правильной же фиксацией нитки при вязании считается по внешней стороне ладони меж безымянного пальца и мизинца.
Вышивка. История с продолжением
Точное происхождение вышивки неизвестно. Одни ученые считают, что она зародилась в Азии, другие - в Древней Греции. Бесспорно одно: этот вид декоративного искусства имеет богатую историю. В древние века вышивка была признаком высокого социального статуса семьи, члены которой носили предметы одежды, расшитые изящными узорами. Самые богатые щеголяли в нарядах из дорогой ткани с вышивкой золотой, шелковой и серебряной нитью. Не менее ценилась вышивка белой гладью, дополненная элементами в технике ришелье. Переходы с цветной нитью отличали художественную гладь. Крест, полукрест, стебельчатый и тамбурный швы - в таких техниках вышивки украшало одежду и предметы обихода менее богатое и знатное население, в частности на Руси. В 20 веке появились такие модные техники, как вышивка лентами и тесьмой. Вышивка не утратила своей ценности и в наши дни, так как используется при пошиве эксклюзивной, дизайнерской одежды. Оригинальность ей придает сочетание вышивки со стразами, бусинками, бисером и элементами декора.
Творческие занятия имеют прямое влияние на развитие личности, поэтому детское рукоделие и его значение в воспитании ребенка являются важным процессом. Привить любовь к творчеству можно в любом возрасте, но юному исследователю будет куда интереснее познавать неизведанное, чем взрослому. В воспитании чада очень важно оказывать всяческое содействие и поддержку. Рукоделие будет даваться легче, а нравиться больше, если родители помогут в этом деле.
Что такое детское рукоделие
В ходе взросления на увлечения и хобби не остается времени. Детское рукоделие – это возможность проявить себя, показать свои таланты и развить их еще больше. Маленькие пальчики, клеящие абстрактные аппликации или вышивающие крестиком причудливые картинки, выглядят безумно милыми. Такой досуг точно нельзя назвать бездельем, он имеет большое значение в воспитании многих важных качеств и прививает любовь к труду. Хорошо, если и родителями данная деятельность поощряется – побольше хвалите сына или дочь. Говорите, что получается, а в чем нужно больше практиковаться, помогайте.
Польза рукоделия для ребенка
Спокойное времяпрепровождение за деятельностью, которая хоть немного связана с искусством имеет значение и дает свои плоды. Детские увлечения, кажущиеся несерьезными, нередко перерастают в профессию. Воспитание привычки делать что-то своими руками скажется положительно в уже более старшем возрасте. Польза рукоделия для ребенка колоссальна:
- он становится более усидчивым;
- тренируется внимательность;
- отрабатывается аккуратность;
- таким увлекательным способом развиваются воображение, мышление и фантазия;
- происходит разработка мелкой моторики рук;
- ребенок чувствует себя особенным и уникальным.
Виды рукоделия для детей
Девочек куда проще представить увлеченными тихими играми или занятыми творческим процессом, чем мальчиков. Изготовление поделок своими руками требует усидчивости, непоседе вряд ли окажется это под силу. Виды рукоделия для детей могут быть следующими:
- Декоративно-прикладной. В конечном итоге результатами такого творчества можно будет украшать дом. Это всевозможные фигурки, слепленные и расписанные вручную, и многое другое.
- Творческий. Эта разновидность требует проявить огромную долю фантазии, чтобы создать что-то своё, не похожее ни на кого другого.
Оба типа имеют место быть в жизни ребенка, их можно комбинировать и дополнять. Освоить тот или иной вариант должны помочь мама или папа, они же обязаны первое время контролировать процесс. Такое взаимодействие положительно повлияет на отношения чада и родителей в дальнейшем. Малыш будет усердно выполнять свою «работу», чтобы получить заслуженную похвалу от мамы с папой.
Техники рукоделия для детей
Чем заняться, какой вариант выбрать, зависит от возраста и детского характера. Неусидчивым малышам точно не подойдут техники, требующие скрупулезности. Сделать выбор можно при помощи этого списка:
- Шитье. Увлечь данной техникой проще девочек, это сможет пригодиться им во взрослой жизни. Полезный навык можно начать приобретать с шитья костюмов куклам или предметов домашнего обихода, таких как прихватки.
- Вязание. Желание заняться самостоятельным созданием вязаных изделий ребенок может выявить и в совсем юном возрасте. Как и шитье, вязание крючком или спицами является занимательным процессом.
- Плетение. Сюда относится, например, изготовление украшений из бисера и бусинок или сборка корзиночек из плотной бумаги.
- Аппликация. Для этого варианта подойдут разные материалы, но простейший – цветная бумага. Сделайте вместе причудливые картинки, которые потом можно подарить родственникам.
- Вышивание. Как и вязание, эта разновидность требует повышенного внимания. Глазам будет требоваться обязательный отдых.
- Лепка. Начать лепить оригинальные фигурки можно из соленого теста, без использования сложных инструментов.
Занятия рукоделием для детей
Учиться чему-либо с малых лет интереснее в коллективе. Происходит не только развитие способностей, но и зарождение духа конкуренции. Ребенок стремится превзойти своих сверстников, получая от борьбы не меньше удовольствия, чем от самого творческого процесса. Занятия для детей оказывают воздействие на характер, формируют личность. Важность их не может быть преувеличена, ведь творческая деятельность призвана помочь развивать нужные качества в малыше.
Рукоделие в детском саду
Когда речь идет о групповом обучении, первыми на ум приходят люди, окружающие малыша большее время. Рукоделие в детском саду является не только способом заполнить время, но и распространенным педагогическим приемом. Дети под беспрестанным присмотром воспитателя выполняют то или иное задание, попутно сравнивая свои изделия с поделками сверстников. Этот момент имеет колоссальное значение в жизни и формировании характера ребенка, поскольку дает ему почувствовать себя непохожим на других.
Детские кружки рукоделия
Если у ребенка наблюдается предрасположенность к созданию чего-либо своими руками, это может стать причиной подыскать ему обучающую программу. Для этого отлично подойдут детские кружки рукоделия, направленные на более углубленные занятия. Здесь педагоги более внимательно относятся к каждому ученику, проявляют индивидуальный подход. Благодаря этому, наравне с фантазией, развивается аккуратность, ведь важно претворить свою оригинальную задумку в жизнь красиво.
Детское рукоделие дома
Привычка некоторых родителей откладывать воспитание детей на школьный период может привести к упущению заветного времени. Детское рукоделие дома – элемент воспитания, шаг навстречу ребенку, ведь он воспринимает это как игру, как возможность лишний раз пообщаться с родителями. Будьте для ребенка примером: выполняйте одно и то же задание, условившись сделать как можно более качественно. Если у малыша что-то не получается, указывайте на это сразу, а затем попытайтесь совместными усилиями исправить.
Профессионалы, занимающиеся изучением детской психики, считают, что выявить таланты у дошкольника нельзя. Не рекомендуется также отдавать чадо в кружки или секции только, если вы считаете, что из него мог бы получиться отличный художник или спортсмен. Всегда ориентируйтесь на пожелания ребенка. Обязательно спросите, чем бы он хотел заниматься или какой профессией планирует овладеть, когда вырастет.
С интересным рукоделием для детей ситуация обстоит практически аналогично. Предложите малышу сделать что-то своими руками или покажите, как это делаете вы. Одни виды рукоделия могут приносить удовольствие, другие же, наоборот, быть в тягость. Если он подключится и с интересом будет выполнять задание, то подобные занятия можно будет практиковать и дальше.
Видео: чем полезно бисероплетение
Рукоделие - не самое популярное занятие у взрослых и, как следствие, у детей. Не во всех детских садах и центрах развития для дошкольников есть уроки рукоделия. Между тем, занятие рукоделием - один из лучших способов тренировки мелкой моторики рук. Тренировка мелкой моторики стимулирует общее развитие ребенка и положительно влияет на развитие речи. Чем меньше ребенок, тем больше его желание исследовать все руками. Движения развивают не только мышцы, но и мозг, способность ощущать, воспринимать, анализировать. Творческий процесс позволяет почувствовать себя самостоятельным, дает волю безграничному воображению, обогащает опыт взаимодействия с различными предметами и материалами, развивает интеллектуально и эмоционально.
Ничего страшного, если у ребенка дошкольного возраста не получается делать что-то грандиозное. Конечно, в силу возраста малыш не в состоянии сделать что-либо на уровне взрослого человека. Смысл детского рукоделия не в результате, а в процессе. Занятия рукоделием учат ребенка мыслить, не теряться в сложных ситуациях, проявлять себя и быть уверенным. Преимущество рукоделия в том, что оно очень разнообразно и можно подобрать то, что будет по душе ребенку.
Ниже мы хотим привести пример из практического опыта воспитателя Галины Родченко.
Воспитатель Галина Родченко обратила внимание на тот факт, что у многих детей в первом классе наблюдается недостаточная самостоятельность, низкий уровень эмоционального и социального развития, излишне вялая или, наоборот, напряженная рука, несконцентрированность движений. Все это тормозит успешное обучение в школе. Галина задалась целью добиться "ручной умелости" у своих воспитанников, чтобы предотвратить возможные проблемы, с которыми они могут столкнуться в первом классе. Для этого Галина решила научить их рукоделию. Чтобы дошкольники не потеряли сразу интерес к делу, Галина всячески стимулировала творческий процесс и создавала ситуацию успеха у детей.
Обучение рукоделию включало: образовательную деятельность, индивидуальную помощь слабо усвоившим материал детям, дидактические игры, рассматривание альбомов, самостоятельное экспериментирование, организация выставки работ.
В пять лет (средний дошкольный возраст), благодаря рукоделию, у ребенка формируется самостоятельность в работе, активное, творческое отношение к материалам. Галина вместе со своими пятилетними воспитанниками сделали игольницу и каталог тканей и материалов. Для работы были использованы ткани, нитки, клубки, книги, образцы. Галина подчеркивает, что очень важно проведение выставки работ, это повышает самооценку детей и мотивирует к дальнейшему развитию.
С детьми старшего дошкольного возраста работа велась с использованием ткани, бисера, ниток, ножниц, крючков, игольниц. В этом возрасте детей уже можно научить различать ткани на ощупь, по внешнему виду и определять, для какого изделия они предназначены. Полезно и увлекательно для детей поиграть в игру "Подбери ткань". Галина использовала в своей работе с шестилетними такие техники, как аппликации из ткани, лоскутная техника, плетение из нитей и лент, изонить, шитье.
Очень важно в старшем дошкольном возрасте стимулировать индивидуальное творчество. В этом возрасте уже активно проявляются склонности ребенка. Поэтому занятия по рукоделию должны вестись по индивидуальной программе и быть практически полностью самостоятельными. Дети 6-7 лет вполне могут справиться с такими заданиями, как конструирование и шитье из ткани, конструирование из ниток, поделки из бисера и др. Воспитанники Галины в подготовительной к школе группе овладели различным видами швов, научились вышивать, пришивать пуговицы, работать с трафаретами, шить мягкую игрушку, подбирать цвета.
Обучение рукоделию требует определенного терпения со стороны взрослого. Если у родителей не хватает спокойствия, то лучше доверить это дело специалисту. Но это не значит, что родители должны совсем отстраниться от процесса. Для мотивации ребенка очень важна поддержка семьи. Даже если вы не занимаетесь обучением ребенка, следует всегда интересоваться, чему он научился, что у него получилось, внимательно разглядывать работы и, конечно, хвалить за успехи.
