Лилия Хусаинова
Викторина «Домашние животные и их детёныши»

Возраст детей – средний дошкольный.

Цель : Закрепить знания детей о диких и домашних животных и птицах , их детенышах, Закрепить знания детей об их жизни. Воспитывать желание как можно больше узнать о жизни диких животных . Развивать логическое мышление.

Материал : картины с изображением диких и домашних животных и птиц , их детёнышей , картинки к игре «Кто, где живет?» (с изображением облака, водоёма, леса и сарая, фишки, призы, эмблемы и микрофон.

Ход занятия:

Воспитатель : Ребята! Сегодня я корреспондент газеты «АЛГА» . Кто такой корреспондент? (Ответы детей) . Правильно! Корреспондент – это человек который пишет статью для газеты. Вы у меня знатоки природы (команда детей из 10 человек) . Я хочу побеседовать с вами о домашних и диких животных , об их детёнышах в виде викторины . Что такое викторина ? (Ответы детей) . Правильно! Викторина – это игра в ответы на вопросы : я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать. Только давайте договоримся о том, что вы не будете кричать и отвечать все вместе, хором, а просто поднимите руку. Я поднесу к вам микрофон и вы будете отвечать на вопрос. Это для того, чтобы я могла записать ваши ответы на магнитофон. А потом мы выпустим газету о нашей викторине . Договорились? Хорошо! За каждый правильный ответ я буду давать вам фишку. Кто больше всех наберёт фишек, тот и победитель нашей викторины .

1. Конкурс «Отгадай загадку о животном » .

Задание : Отгадать загадки о домашних животных .

1. У него четыре лапки,

В лапках – цап-царапки

Пара чутких ушей

Он гроза для всех мышей. (Кошка) .

2. Она ходит по лугам,

Молоко приносит нам.

День и ночь траву жуёт

Да в хлеву она живет (Корова) .

3. Посмотри, как я красива :

Хороши и хвост, и грива.

Цок-цок – стучат копытца.

Ты не хочешь прокатиться (Лошадь) .

4. С хозяином дружит,

Домик он сторожит.

Живет под крылечком,

А хвост колечком.

(Собака) .

2. Конкурс «Ответь на вопросы» .

Задание : Ответить на вопросы.

Корреспондент : Наши читатели хотят узнать немного о зверях, их детенышах. Они прислали вам вопросы.

1. Как зовут детей у коровы, лошади, собаки, кошки? (телята, жеребята, щенята, котята) .

2. Как можно ласково назвать детей животных (теленочек, щеночек, котеночек и. т. д)

3. Какие части тела у домашних животных вы знаете ?

4. Чем покрыто тело животных ?

3. Конкурс «Собери детей» .

На руках у каждого ребенка карточки с изображением взрослых животных . А на столе корточки с изображением детенышей.

Корреспондент : Давным-давно все животные : и дикие и домашние жили мирно и дружно . Они всегда вместе работали и отдыхали. И вот один раз решили они сходить вместе с детьми на экскурсию в лес. Малыши были очень довольными : они бегали, резвились, всем интересовались. Мамы держали своих детей за лапы, чтобы они не потерялись в лесу. Но когда они вышли на лесную поляну, то отпустили детей покувыркаться. Малыши с радостью разбрелись по поляне и все перемешались : не понятно было, где медвежонок, а где зайчонок, где лисенок, а где волчонок. Забеспокоились родители. Дети, помогите им разобраться, где чей ребёнок.

Задание : Найти и назвать детёныша того животного , который в руках у ребенка.

Дети выполняют задание.

Вопросы детям :

1. Какое у тебя животное ?

2. Кого из детёнышей оно будет звать ?

Ответы детей : Например, у меня корова, она будет звать теленка.

4. Физминутка.

«Кошечка» (психоречевая гимнастика)

Задание : импровизация движений кошечки : сесть на корточки, похлопать по животу , встать, потянуться и погладить себя по животу .

«А сейчас мы превратимся в кошечек. Вокруг себя повернись и в кошечку превратись!»

Села кошка под кусточек,

Сыра скушала кусочек,

Встала кошка, потянулась,

Её шерстка развернулась.

5. Конкурс «Назови родителей : папу и маму».

В руках у детей найденные детеныши.

Корреспондент : Вот мы и нашли всех малышей. Назвали их. А как называют их родителей?

Задание : назови папу и маму этого детеныша.

Вопросы детям :

1. Кто у тебя?

2. Как зовут папу и маму?

Ответы детей :

Например, У меня теленок. Папа - бык, а мама – корова.

6. Конкурс «Кто как кричит?»

Корреспондент : Когда родители искали своих малышей, они кричали их по своему : кто-то мычал, а кто-то мяукал.

Вопросы :

1. Мычала кто? (корова) .

2. Хрюкала кто? (свинья) .

3. Мяукала кто? (кошка) .

4. Ржала кто? (лошадь) .

5. Лаяла кто? (собака) .

6. Крякала кто? (утка) .

7. Гоготала кто? (гусиха) .

8. Кудахтала кто? (курица) .

7. Д/игра «Кто что ест?»

На столах тарелочки с семечками, травой, листьями, зернами овса, хлебными крошками и овощами. Среди тарелок – есть конфеты.

Задание : дети должны выбрать корм для каждого домашнего животного и птицы .

Вопросы : Что ест корова? Можем ли мы угостить ее сеном? Что ест лошадка? Свинья? Кошка?

8. Рисование «Корм для цыплят и утят»

Задание : дети рисуют пальчиками на подносах с манной крупой зернышки и червячков.

9. Игра «Кто, где живет?» .

На столах детей карточки с изображением облака, водоема, леса и сарая (загона, карточки с изображением животных , птиц и водных животных .

Задание : Распределить всех животных и птиц по месту обитания : птиц – на облако, домашних животных - в сарай , диких животных – в лес , водных обитателей – в водоём.

Вопросы :

1. Кто у тебя живет в лесу? В водоёме? В сарае? Летает в небе?

10. Конкурс «Собери картинку» .

На столах детей конверты с разрезными картинками. На картинках изображены животные .

Задание : Собрать картинку и назвать животное , которое получилось.

11. Подведение итогов и награждение победителей.

Публикации по теме:

«Домашние животные и их детёныши». Конспект НОД по развитию речи Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3» «Домашние животные и их детёныши». (Н. О. Д. по развитию.

Конспект НОД «Домашние животные и их детёныши» "Домашние животные и их детеныши" Цель НОД: Формировать представления о домашних животных, узнавать, называть и различать особенности внешнего.

Интегрированное занятие «Домашние животные и их детёныши» Цели: Учить детей различать взрослых животных и их детенышей; Способствовать развитию звуковой культуры речи: произношению звукоподражаний.

Ход непосредственной образовательной деятельности Воспитатель показывает детям слайды с изображением домашних животных: корова с телёнком.

Конспект НОД по развитию речи «Домашние животные и их детёныши» (вторая младшая группа) Цель: Обогащение активного словарного запаса по теме. Задачи: 1. Учить называть домашних животных и их детёнышей, строить предложения с.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ И ИХ ДЕТЁНЫШИ"

ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: кошка, кот, котёнок, собака, пёс, щенок, корова, бык, телёнок, лошадь, конь, жеребёнок, свинья, боров, поросёнок, коза, козёл, козлёнок, овца, баран, ягнёнок, кролик, крольчиха, крольчонок, стадо, табун, свинарник, пастух, доярка, свинарка, рога, копыта, хвост, грива, шерстка – шерсть, щетина, кость, лапки, ферма, колхоз, вымя, ноздри, конюшня, бидон, колхозник (ца), овёс, пойло, сено, морда, голова, пасть, когти, копыта, уши, челюсть, кожа, седло, уздечка, кнут, телега, конура, пастбище, крольчатник, конюх, чёлка, рыло, пятак, животные

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: короткий, длинный, мягкий, пушистый, серый, рыжий, гладкий, мохнатая, жесткая, густая, кудрявая, домашние, гладкошерстный, сторожевая, санитарная, пограничная, пожарная, цирковая, ласковая, добрая, усатый, неуклюжий, сильный, быстрые, слабые, длинноухий, верный, смешной, забавный, пятнистый.

ГЛАГОЛЫ: мяукает, мычит, лает, хрюкает, ржет, жует, блеет, грызет, мурлычет, лакает, пасет, ест, роет, запрягают, обгладывает, лягается, бежит, бодает, кормить, ухаживать, прыгает, возит, дает молоко, ловит, сторожит, охраняет, гарцует, скачет, лижет, тяфкает, играет, дружить.

ДЕТИ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ НАХОДИТЬ ДЕТЁНЫШЕЙ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ И НАОБОРОТ:
У кошки – котенок, у собаки – щенок, у козы – козленок…

ПОДБИРАТЬ ПРИЗНАКИ:
Щенок – маленький, длинноухий, забавный, глупый, смешной..
Теленок - …,
Кошка - …,
Кролик - …

ОПИСЫВАТЬ ЖИВОТНЫХ ПО ПЛАНУ:
Название.
Внешний вид.
Чем питается.
Где живет.
Как голос подает.
Какую пользу приносит.

Расскажите детям, какую пользу приносят домашние животные:
- собака и пес охраняют дом;
- кошка и кот ловят мышей;
- корова дает молоко и мясо, а бык только мясо;
- лошадь, конь, осел, ослица, верблюд и верблюдица, перевозят грузы или людей верхом;
- свинья и хряк дают мясо и щетину;
- овца и баран - шерсть и мясо;
- кролик и крольчиха дают мех;
- козел дает шерсть, коза - шерсть и молоко.
Побеседуйте с детьми о том, чем кормят домашних животных, в каких жилищах они живут, о ком заботятся конюх, свинарка, доярка, скотник.

СРАВНИВАТЬ ДВУХ ЖИВОТНЫХ ПО ПЛАНУ:
Какое тело?
Чем покрыто?
Какие уши, нос, глаза, хвост, морда…?
Чем питаются?
Где живут?

Игра: «Скажи, какая?» (Прилагательные, характеризующие внешний вид).
Большая, маленькая, пушистая, пятнистая, породистая, крупная,

Игра: «Назови повадки» (Прилагательные характеризующие повадки животного).
Шустрая, быстрая, медлительная, неуклюжая, подвижная игривая, отважная,

Игра: «Скажи наоборот» (подбор антонимов)
Большая – маленькая, толстая – тонкая, длинная – короткая.

Игра: «Как передвигается?» (Активизация глагольного словаря)
Прыгает, бегает, ластится, ходит, бредёт, бежит, потягивается.

Игра: «Один – много (Образование существительных множественного числа от единственного)
Собака – собаки, щенок – щенки, пудель – пудели, овчарка – овчарки.

Игра: «Посчитай» (Согласование числительных с существительными в роде и числе)
Одна собака, две собаки, три собаки, четыре собаки, пять собак и т.д.

Игра: «Чья, Чей, Чьи?» (Притяжательные прилагательные)
Морда (чья?) собачья, лапы (чьи?) собачьи, хвост (чей?)собачий и т. д.

Игра: «Сложные слова»
Длинная шерсть – длинношёрстная, короткий хвост – короткохвостая, обвислые уши – вислоухая.

СОБАКИ И ИХ НАЗНАЧЕНИЕ.

Пудель - цирковая собака: хорошо поддаётся дрессировке и, кажется, до бесконечности готовыа демонстрировать забавные трюки. А ещё пудели отличные пловцы.

Шотландский скотч – терьер – сторожевая собака: не стоит принимать его за маленькую, безобидную собачку. У него отлично развит сторожевой инстинкт.

Такса – охотничья собака, способная благодаря своим размерам и строению тела пробираться в норы.

Овчарка – охранник, охраняет преступников, служит на границе.

Колли – собака - поводырь, которая помогает слепым переходить улицу, дойти до магазина и т.д.

Бобтейл – сторож овец, сторожит стада овец.

Лайка – ездовая собака, возит людей на санках.

ПЕРЕСКАЗ РАССКАЗА Л.Н.ТОЛСТОГО "ПОЖАРНЫЕ СОБАКИ"

Спит под крылечком
Хвостик колечком,
Лает, кусает,
В дом не пускает (собака).

Собака бывает ездовая, цирковая, служебная, охранник, сторожевая, собака – поводырь и т.д.

Узнаем ещё об одном назначении наших самых верных помощников.

Бывает часто, что в городах на пожарах остаются в домах дети и их нельзя вытащить, потому что от испуга спрячутся и молчат, а от дыма их нельзя рассмотреть.

Для этого в Лондоне приучены собаки. Собаки эти живут с пожарными, и когда загорается дом, то пожарные посылают собак вытаскивать детей. Одна такая собака спасла двенадцать детей.

ЧТЕНИЕ РАССКАЗА.

Читаем рассказ Л. Н. Толстого «Пожарные собаки», последовательно выставляя соответствующие опорные сигналы.

Один раз загорелся дом. Пожарные приехали к дому, с ними была собака по кличке Боб. К ним выбежала женщина. Она плакала и говорила, что в доме осталась двухлетняя девочка. Пожарные послали Боба. Боб побежал по лестнице и скрылся в дыму. Через пять минут он выбежал из дома, а в зубах за рубашку нёс девочку. Мать бросилась к дочери и плакала от радости, что дочь была жива.

Пожарные ласкали собаку и осматривали её – не обгорела ли она; но Боб рвался в дом. Пожарные подумали, что в доме ещё есть что – нибудь живое, и пустили его. Собака побежала в дом и скоро выбежала с чем – то в зубах. Когда народ рассмотрел то, что она вынесла, то все расхохотались: она несла любимую куклу девочки.

Понравился ли рассказ, чем именно?

Задаём детальные вопросы по тексту, добиваясь самого полного и точного ответа, а также правильности построения предложений:

Что произошло один раз? (Один раз загорелся дом)

С кем приехали к дому пожарные? (Пожарные к дому приехали с собакой по кличке Боб)

Кто выбежал к пожарным, когда они приехали? (К ним выбежала женщина)

Что делала женщина, о чём говорила? (Она плакала и говорила, что в доме осталась двухлетняя девочка)

Как Боб нёс девочку? (в зубах за рубашку нёс девочку).

Что сделала мать девочки? (Мать бросилась к дочери и плакала от радости, что дочь была жива)

Что делали пожарные после того, как собака вынесла девочку? (Пожарные ласкали собаку и осматривали её – не обгорела ли она)

Куда рвался Боб? (Боб рвался в дом)

Что подумали пожарные? (Пожарные подумали, что в доме ещё есть что – нибудь живое, и пустили его)

Когда народ рассмотрел то, что она вынесла, что они стали делать? (Когда народ рассмотрел то, что она вынесла, то все расхохотались: она несла любимую куклу девочки)

ПОВТОРНОЕ ЧТЕНИЕ РАССКАЗА.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "ДИКИЕ ЗВЕРИ НАШИХ ЛЕСОВ И ИХ ДЕТЁНЫШИ"

ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: медведь, медведица, медвежонок, волк, волчица, волчонок, заяц, зайчиха, зайчонок, лиса, лисица, лис, лисенок, нора, логово, белка, бельчонок, дупло, лось, лосиха, лосенок, рога, ёж, ежиха, ежонок, кабан, кабаниха, кабанчик, барсук, барсучиха, барсучонок, лес, поляна, плутовка, лапа, шерсть, когти, нос, уши, копыта, хвост. Морда, рыло, пасть, звери, детеныши, кусты, деревья, мышь, рысь, енот, бобр, олень, куница, клыки,соболь, норка, крот, берлога, шатун.

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: бурый, косолапый, хитрая, хищный, серый, неутомимый, страшный, густая (шерсть), рыжая, дикие, пушистая, ловкая, осторожный, быстрая, белый, трусливый, длинноухий, лопоухий, чуткие (уши), косой, пугливый, бархатная, колючий, волчья, полосатый.

ГЛАГОЛЫ: бродит, лазает, ревет, дерет (лыко), прыгает, скачет, рычит, скалится. Охотится, спасается, воет, грызет, роет, бегает, «дал стрекача», собирает, запасает, хрюкает, нюхает, принюхивается, прислушивается, притаился, колется, крадется, сосет, залегать, впадать.

ДЕТИ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ НАЗЫВАТЬ СЕМЬЮ:
Медведь, медведица, медвежонок.
Заяц, зайчиха, зайчонок…

ПОДБИРАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ К ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ:
Бурый, косолапый, неуклюжий - …
Серый, зубастый, страшный - …
Хитрая, пушистая, рыжая - …

НАЗЫВАТЬ МАМУ:
Медвежонок у медведицы,
лисенок у …,
зайчонок у …

КТО ГДЕ ЖИВЁТ:
В норе живет – лиса.
В берлоге - …
В логове - …
В дупле - …

КОМУ ЧТО ДАДИМ:
Мясо – волку,
малину -…,
мёд - …,
морковку - …,
орехи - …

ПОДБИРАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ К ГЛАГОЛУ:
Охотится - …
Крадется - …
Воет - …
Кусается - …
Скачет - …
Хитрит - …
Переваливается - …

ПОДБИРАТЬ ПРИЗНАКИ:
Волк (какой?) -….
Лиса (какая?) - …
Ёж (какой?)- …

ПОДБИРАТЬ ДЕЙСТВИЯ:
Медведь (что делает?) - …
Лиса (что делает?) - …
Заяц (что делает?) - …

ПРАВИЛЬНО ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОСЫ: ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЁ? ЧЬИ?
След – волчий, лисий, заячий…
Уши – медвежьи, заячьи, беличьи…
Голова – лосиная, ежиная, волчья, лисья…

ОБРАЗОВЫВАТЬ НОВЫЕ СЛОВА С ПОМОЩЬЮ ПРИСТАВОК:
Ходит - переходит, отходит, обходит, проходит, входит, заходит, сходит, находит, уходит, подходит, доходит, приходит, выходит, переходит.

СОСТАВЛЯТЬ ОПИСАТЕЛЬНЫЙ РАССКАЗ ПО ПЛАНУ.
Как называется?
Где живет?
Какое у него жилище?
Какой внешний вид?
Какие повадки?
Чем питается?
Как добывает пищу?
Какие у него враги?
Как защищается?
Как зовут детеныша?

Лиса – хищница. В основном лиса охотится на мышей, сусликов, реже на зайцев. Лиса хитро ловит ежей. Она катит ежа к воде, он расправляет в воде свои колючки и плывет к берегу. Тут – то лиса его и поджидает.
Лиса живет в норе, весной у лисы появляются лисята.

Белка – грызун. Она питается орехами, ягодами, грибами, шишками. У белки острые коготки. Это помогает ей быстро забираться на дерево. Пушистый хвост служит белке парашютом. Белка живет в дупле, утепляет свое гнездо пухом. Летом белка рыжая, а зимой серая. Зимой белка почти все время спит и мало выглядывает из дупла. Белка запасливая хозяйка. Она заготавливает на зиму орехи, сушит грибы на ветках деревьев. Весной у белки появляются бельчата.

Волк –хищный зверь. Волки живут стаей. Стая – это волчья семья. Охотятся волки почти всегда за больными слабыми животными. Охотятся волки ночью. Живут волки в логове, чтобы вырастить волчат, волчата появляются весной.

Медведь – всеядное животное. Он, любит есть мед, ягоды, рыбу, муравьев, корешки, но может напасть и на человека. Медведь с виду неуклюжий, но легко лазает по деревьям и быстро бегает. Медведь строит себе берлогу из веточек, поваленных деревьев, мха. Зимой у медведицы появляются медвежата. Если с осени медведь мало накопил жира, то просыпается зимой и ходит по лесу голодный. За это медведя прозвали шатуном.

Заяц – грызун. Питается заяц травой, листьями, корой кустарников, грибами, корешками. Зимой грызет кору деревьев. Заяц зимой – белый, а летом – серый. Это помогает ему прятаться от хищников. Еще от врагов зайца спасают длинные, быстрые лапы. Заяц в гору бежит бегом, а с горы кувырком. Живет заяц летом под кустиком, а зимой выкапывает норку в снегу. Весной у зайчихи появляются зайчата.

УПРАЖНЕНИЕ «ОТГАДАЙ И РАССКАЖИ».

Этот зверь живет в бору,
У стволов грызет кору.
Летом в шубке серенькой,
А зимою - в беленькой. (Заяц)

Что весной кушает заяц? (траву, листочки).

Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой. (Медведь)

Что ест медведь? (корни, травы, жуков, мышей, зайцев).

Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубке серенькой зимой,
И в рыжей шубке - летом. (Белка)

Чем кормится белка? (шишками, орехами).

Всю зиму между елками
Проспал мешок с иголками.
«Ф-ф.ф - хватит спать,
Пора вставать!» (Еж)

Чем питается ежик? (жуками, червяками, мышами).

Серый и зубастый.
Воет в день ненастный:
«У-у-у.,.» (Волк)

Какую пищу ест волк? (мясо - ловит мышей, зайцев, овец).

Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живет,
В деревне кур крадет. (Лиса)

Кого еще ловит лиса? (мышей, зайцев).

Детеныши животных - милые и забавные. Несмотря на то, что они еще совсем крошечные, они уже являются маленькими копиями своих мам и пап. С первых недель жизни малыши животных подражают своим взрослым родственникам и стараются во всем повторять их повадки. Глядя на этих невинных малышей, сложно представить что-то некоторые из них превратятся в опасных хищников, а кто-то будет гигантом весом в несколько тонн. Все они маленькие и трогательные.

1.

Малыш песца зовет свою маму. Животные находятся под угрозой, так как благодаря их ценному меху, животные становятся целью браконьеров и охотников.

2.

Ржанка — это небольшая птичка, живущая на мелководье. Чтобы сберечь своих малышей от опасностей и неприятностей, она прячет их, позволяя спрятаться в своем оперении.

3.

Лебеди считаются одними из самых заботливых и трепетных родителей. Они оберегают свое потомство, и при необходимости переносят их на спине.

4.

Детеныш лесной куницы. Этот миловидный малыш превратится в хитрого и коварного хищника, способного пробираться через самые маленькие отверстия.

5.

Любопытный лисенок. Интересно, что лисицы, несмотря на стереотипы о хитрости и подлости, являются очень преданными животными. Образовывая пару, они хранят верность всю жизнь.

6.

Игривые мартышки, так же как и человеческие детеныши способны играть в группах, выдумывая себе развлечения.

7.

Детеныш носорога целует маму. Каждый из пяти видов этих уникальных животных занесен в Красную книгу. Не смотря на то, что носороги кажутся очень неуклюжими и медлительными, они способны развивать скорость свыше 40 км/час, а в воде они еще более ловкие, чем на суше.

8.

Детеныши крокодила отдыхают вместе с мамой. Крокодилы являются одними из древнейших животных на Земле. Такой жизненной стойкостью эти животные обязаны особыми механизмами организма. Так, например, зубы крокодила могут вырастать на одном и том же месте до 100 раз, в крови животного есть антибиотики, которые берегут их от инфекционных заболеваний и т.д.

9.

Детеныши белого медведя вместе с мамой. При рождении эти крохи весили чуть больше 500 грамм, хотя взрослые особи считаются самыми крупными наземными хищниками.

10.

Малыш бизона вместе с мамой. Радует, что на сегодняшний день численность этих животных снова увеличивается, и есть предположение, что скоро их будет столько же, сколько было до заселения Америки европейцами.

11.

Детеныш зебры со своей мамой. Кстати, если вы еще не в курсе, то зебра белая в черную полоску, а не наоборот.

12.

Милый детеныш кошки, целующий свою маму. Несмотря на то, что котики очень трогательные существа, они единственные домашние животные, не упомянутые в Библии.

13.

Малыш пингвина. Это единственные птицы, которые плавают, но не умеют летать, хотя это совершенно не мешает им подпрыгивать в высоту больше чем полтора метра.

14.

Детеныш бегемота. Малыши этого животного рождаются под водой.

15.

Малыш кенгуру в сумке у мамы. Интересно то, что пока мама-кенгуру воспитывает детеныша, в сумке она вынашивает второго, и в это же время находится в ожидании третьего.

16.

Выдры мощные и сильные животные, они невероятно умные и чистоплотные. Зверки всегда очищают ту территорию, на которой собираются расположиться.

17.

Многие ошибочно думают, что частота сердцебиения животного зависит от его размеров, но тем не менее, сердце жирафа бьется со скоростью 170 ударов в минуту (для сравнения, у человека скорость составляет 60-80 ударов).

18.

Несмотря на то, что сурикаты дикие животные, многие аборигены держат зверьков дома, чтобы те защищали их хозяйства от мышей и змей.

19.

Этот крошечный лосенок вырастит в большую взрослую особь весом до 400 кг. Несмотря на большие габариты, эти животные способны развивать скорость до 55 км/час и плавать до 10 км/час.

20.

Маленький морж и его мама. Взрослые особи большую часть жизни проводят в воде, а под водой они способны задерживать дыхание до 10 минут.

21.

В дикой природе осталось только около 1600 панд, а убийство этого животного в Китае карается смертной казнью, хотя невозможно представить, как можно обидеть такое милое создание.

22.

Детеныш гепарда вылизывает маму. Этот малыш еще совсем маленький, но пройдет всего два года и он сможет развивать скорость до 113 км/час.

23.

Малютка черепаха бежит к воде. Взрослые самки оставляют яйца в песке, и малыши, вылупившись, стремятся к воде. Кстати, черепахи заселяют нашу планету более 70 млн. лет.

24.

Этот малыш енота, как и большинство его сородичей, совершенно не боится людей. Еноты вообще достаточно наглые животные, которые в местах обильного обитания могут проникать в дома и воровать еду.

25.

Барашки борются друг с другом на спине у своей мамы. Бараны и овцы очень умные и осторожные животные. Все они точно знают своего пастуха и относятся к нему как к вожаку. Так, зимой в холодную погоду стадо овец обступает пастуха плотным кольцом, таким образом согреваясь, если же пастух решит сесть или лечь, то животные разойдутся и есть вероятность, что они замерзнут на холоде.

26.

Маленький милый лемур. Лемуры обитают только в двух областях планеты — на Мадагаскаре и на Коморских островах. Несмотря на то, что ни там, ни там, нет опасных хищников, угрожающих животным, они находятся под угрозой исчезновения из-за человека.

Милые детеныши животных (66 фото)

Предлагаем вашему вниманию фотографии детенышей животных - на воле и в зоопарке, экзотических и попроще.

Слоненок впервые появился на публике в Мельбурнском зоопарке. Это всего второй слоненок, родившийся в Австралии и первый, родившийся от успешного искусственного осеменения. Через три недели после рождения слоненок весил 136 кг.

Самка кошачьего лемура по имени Флосси с одним из своих трехмесячных детенышей в Сингапурском зоопарке. Лемуры обитают на Мадагаскаре, но эта самка, как и отец детенышей Айк были привезены в зоопарк из Канады.

Детеныш белого носорога по кличке Кейя весом 30 кг со своей мамой в зоопарке Эрмиваль-ле-Во. Рождение белых носорогов в неволе - случай редкий, в Европе таких всего 1-2 в год.

Новорожденный трубкозуб по имени Амани (в переводе с языка суахили - «мир») в зоопарке Детройта. Вскоре должны прийти анализы ДНК для определения пола детеныша. 58-сантиметровый детеныш родился без шерсти весом 1,5 кг, а длина его ушей составляет 10 см.

Детеныши пингвина в ожидании своего первого осмотра в зоопарке Сан-Франциско.

Голодные птенцы пересмешника, родившиеся менее суток назад, просят еду в гнезде недалеко от гольф-поля в Батон Руж, штат Луизиана. Пересмешники обычно вьют гнезда недалеко от земли и откладывают от 3 до 5 яиц, которые вылупляются через 2 недели. Период гнездования длится с апреля по сентябрь.

Детеныш ягуара по кличке Пятнышко в зоопарке Афин. Ягуар весом 4,5 кг родился в зоопарке в Германии.

Детеныш гиппопотама со своей мамой Кати в зоопарке Берлина.

Двухнедельный детеныш орангутанга по имени Изни (слева) со своей мамой Сарикей в зоопарке Честера. Изни - первый детеныш орангутанга, родившийся в зоопарке за 10 лет. В зоопарке живут более 7 тысяч животных и 400 разных видов, включая некоторые очень редкие.

Детеныши крокодила на ферме в национальном парке Сапата на Кубе. Эта крокодилья ферма - главная достопримечательность парка.

Четырехнедельный детеныш обезьяны рыжего прыгуна по кличке Вале со своим папой в Лондонском зоопарке. Крошечный детеныш родился у родителей Яра и Тиаго.

Детеныш тонкого лори. Эти необычные животные являются центром внимания для программы, запущенной в Лондонском зоопарке, нацеленной на сохранение этого редкого вида животных.

Новорожденный азиатский слоненок с членами своего стада в парке Уипснейда, Англия. 6-дневный слоненок достигает 0,91 метра в высоту.

Детеныш тапира по кличке Васан со своей мамой Сайянг осматривает свой вольер в Эдинбургском зоопарке. Это первый чепрачный тапир, родившийся в зоопарке.

Детеныши красной панды Таи и Пип спят на руках технолога зоопарка Сэнди Хелликера в Эдмонтоне. Альберта, Канада. Детенышей забрали у мамы, когда она начала проявлять агрессию к одному из них. В прошлом году в Северной Америке родились только четверо детенышей. В природе красных панд осталось 2-5 тысяч.

Юго-восточные азиатские дымчатые леопарды в зоопарке Парижа. Этих малышек зовут Пати и Джайя.

Детеныш бутылконосого дельфина Доэрти и ее мама Дельфи в бассейне зоопарка в Дуйсбурге.

Зоопарк Денвера отпраздновал рождение редкого вида антилопы бонго. Назвали его Мконо, что на языке суахили означает «горстка». Мконо - пятый детеныш мамы Меган. Вес новорожденного - 20 кг, но средний вес взрослой особи может достигать 408 кг.

Детеныш двугорбого верблюда по кличке Генгис с мамой Эдиной в зоопарке Атерстона.

Детеныш гориллы кричит со спины мамы в Республике Конго. В среднем, самки гориллы рожают детеныша каждые пять лет. По данным новой переписи, в северной части страны более 125 тысяч западных равнинных горилл.

Пока безымянный детеныш оцелота со своей мамой Эстанцией в вольере зоопарка Хеллабрунн в Мюнхене.

Детеныш гигантского муравьеда в зоопарке Вашингтона со своей мамой Марипи. Это уже второй детеныш у Марипи. Пол детеныша пока невозможно определить.

Утенок в городском парке Денвера.

Птенец бенгальского грифа в провинции Преа, в 245 км к северу от Пномпеня, Камбоджи. Восемь особей этого редкого вида птицы были найдены мертвыми в джунглях Камбоджи - они питались мясом отравленного буйвола и собаки.

Три сибирских тигренка рядом со своей мамой в Харбине. В этом году ожидается прибавление более 100 сибирских тигров.

14-дневная малышка южно-американского тапира по кличке Флоралес впервые вышла обследовать свой вольер в зоопарке Цюриха.

Черепаха с детенышем на шее в бассейне в храме Ханшань, на окраине Сучжоу, Китай. Сотни черепах 10 видов привлекают посетителей парка летом.

Пятинедельные львята (слева направо) Нала, Симба и Асали позируют для группового фото в парке Серенгети в Ходенхагене, Германия. Вскоре львята отправились на осмотр, где им проверили зубы, когти, зрение и слух, а также взвесили и провели тест на определение поведения.

Детеныш длинношерстного вомбата по кличке Голди и ее мама Камбора в зоопарке Брукфилда.

Горилла Багира пьет молоко у своей мамы Кайолу в зоопарке Мюнхена.

Семимесячный детеныш коалы с мамой Колле в зоопарке Кливленда.

Двухдневный слоненой по имени Джамуна Тони осматривает свой вольер в зоопарке Мюнхена.

Самка орангутанга Дейзи целует свою дочь Доди в зоопарке Дрездена.

Девятидневный слоненок со своей 18-летней мамой Тини в сафари-парке Гианьяр, на индонезийском острове Бали.

Носуха несет детеныша в вольере зоопарка Ганновера.

Такса Бесси в корзинке с пятидневным тигренком в парке Исмер в Германии. Первоначально тигренка воспитывала такса по кличке Монстр, но, к сожалению, она погибла в автокатастрофе, и теперь эту роль исполняет Бесси.

Детеныш жирафа со своей мамой в зоопарке Ганновера.

Горилла Гана со своим детенышем в зоопарке Мюнстера. Девочку назвали Клодия.

Три детеныша суриката пытаются согреться на ветру в Бристольском зоопарке. Четырехнедельная троица - два мальчика и девочка - находятся под пристальным присмотром других четырех взрослых сурикатов и уже стали хитом у посетителей.

Безымянный слоненок в ногах мамы по имени Порнтип в зоопарке Сиднея. Роды проходили 9 дней, и работники зоопарка уже думали, что малыш не выживет, но все обошлось, и детеныш чувствует себя хорошо.