Сценарий Рождественского праздника для детей 7-10 лет «Встречаем Рождество Христово»
Соколова Мария Анатольевна, педагог-библиотекарь МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №26 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Череповец, Вологодская областьСценарий Рождественского праздника для школьников «Встречаем Рождество Христово»
Сценарий данной праздничной программы может быть полезен в работе воспитателей ГПД, учителей начальных классов, а также учителей воскресных школ при проведении внеклассных мероприятий, посвященных празднику Рождества. Материал предназначен для проведения с детьми от 7 до 10 лет.
Цель:
Приобщение детей к духовно-нравственным ценностям через знакомство их с событиями Рождества Христова.
Задачи:
1. Создать радостную, дружескую атмосферу праздника.
2. Формировать у детей представление о смысле праздника Рождество.
3. Воспитывать у обучающихся духовно нравственные качества: стремление к доброте, любви к ближнему, послушанию, вежливости.
4. Развивать у обучающихся навыки доброжелательного общения, внимание, инициативу.
Оборудование:
Праздничное оформление зала с новогодней ёлкой, две тарелки с кусочками фруктов (для эстафеты), компьютер с колонками, фонограммы песен «На лошадке в санках», «Овечки, коровки», ширма и куклы для кукольной сценки, подарки для детей.
Ход мероприятия:
Ведущая:
Здравствуйте, ребята! Скоро наступят зимние каникулы, и мы будет отмечать весёлые праздники. Какие? (Новый год и Рождество)
Говорят, под Новый год,
Что ни пожелается,
Всё всегда произойдёт,
Всё всегда сбывается.
Ну, всё – не всё, а все вы, наверное, ждёте в новогодние праздники какого-то чуда, чего-то необычного. И я вам скажу почему: в наступающем новом году будет всё новое. Следующий год у всех нас будет действительно новым, необычным, чудесным! И Новый год мы отпразднуем, и Рождество, и веселье у нас будет, и подарки!
Появляется Клоун:
Кто здесь говорил про подарки? Я люблю подарки! Здравствуйте, ребята! Я Клоун Лёня. (пожимает руки нескольким детям, знакомится с ними)
Вот и познакомились. Сколько вас много! И все такие красивые, нарядные. Наверное, у вас сегодня праздник? (дети: Да!)
А какой праздник? (Новый Год и Рождество)
Новый год я знаю. А вот что это за праздник – Рождество? (Ответы детей)
Правда? Как интересно! А когда наступит этот праздник?
Ведущая:
Лёня, Рождество в нашей стране отмечают 7 января.
Клоун:
Ой, это ещё две недели ждать? Как долго! Не-е, я ждать не люблю!.. О-о! У меня идея! Ребята, я предлагаю вот что: давайте не будем ждать, а отпразднуем прямо сейчас! Кто согласен, поднимите руки! Все согласны!
Ведущая:
Хорошо, раз вы, ребята, все согласны, мы будем праздновать Новый год и Рождество прямо сейчас. Давайте поиграем: ребята разделятся на две команды, а мы с Лёней будем держать в руках по тарелочке с праздничным угощением - кусочками фруктов. Участники команд по очереди подбегают к тарелке и берут по одной дольке фрукта. Посмотрим, чья команда победит.
Игра в форме эстафеты.
Ведущая: Молодцы, ребята! Быстро опустошили тарелочки. Лёня, а ты знаешь, как празднуют Рождество?
Клоун: Ну, наверное, ходят друг к другу в гости, кушают много сладостей и, конечно же, получают подарки!
Ведущая: Лёня, а как ты думаешь, что самое главное в этом празднике: ходить в гости, кушать много сладостей или дарить и получать подарки?
Клоун: Не знаю! А давайте у ребят спросим, уж они-то знают.
Ведущая: Ребята, что самое главное в празднике Рождество: ходить в гости, кушать много сладостей или дарить и получать подарки? (нет, самое главное – не забывать, что Рождество – это день рождения Иисуса Христа)
Ведущая: Лёня, ты хочешь, чтобы ребята ещё рассказали тебе, что они знают о Рождестве?
Клоун: Очень-очень хочу!
Ведущая: А ты любишь отгадывать загадки?
Клоун: Очень-очень люблю!
Ведущая: Тогда я предлагаю тебе вместе с ребятами отгадать загадки.
Загадки о Рождестве
В целом мире торжество,
Потому что… (Рождество)
Нет смиренней в целом мире
Юной девушки… (Марии)
К ней от Бога приходил
Ангел Божий… (Гавриил)
Этот Ангел весть принёс,
Что родился ей… (Христос)
Все сомнения отбросив,
В Вифлеем идёт… (Иосиф)
Нет пристанища Царю,
Им придётся спать … (в хлеву)
Не в дворцах и не в шатрах,
Спит малыш Христос… (в яслях)
Из восточной стороны
К малышу идут… (волхвы)
Как же им найти Царя?
Путь укажет им… (звезда)
Поклонившись до земли,
Поднесли они… (дары)
Вы внимательные очень.
Но ещё задам вопрос;
Что от вас в подарок хочет
Получить Иисус Христос?
Ведущая: Ребята, а какой подарок мы можем подарить Иисусу Христу на Его день рождения? (спеть для Него от всего сердца)
Дети поют песню «На лошадке в санках».
Ведущая: Ребята, кто из вас знает, где родился Спаситель? (в Вифлееме - в хлеву).
Клоун: Где-где? В хлеву? А я не знаю, что такое хлев. Ребята, подскажите мне, что такое хлев. (Хлев - это пещера, куда на ночь загоняли животных).
Ведущая: А вот наши помощники подготовили для нас кукольную сценку о Рождестве. Сейчас вы увидите, какой случай однажды произошёл в хлеву недалеко от Вифлеема.
Кукольная сценка «Рождество в хлеву».
Дети поют песню «Овечки, коровки».
Клоун: Как много я узнал сегодня о Рождестве! Спасибо вам за такой весёлый праздник!
Ведущая: Ребята, а вам понравился праздник? (ответы детей)
Клоун: А когда же, наконец, будут дарить подарки? Ведь на праздник всегда дарят подарки! Ребята уже, наверно, заждались.
Ведущая: Хорошо, Лёня, только ты поможешь мне раздавать подарки, а то детей много, и подарков тоже.
Ведущая и Клоун Лёня выдают подарки детям, но вначале дети должны рассказать стих или спеть песню о Рождестве.
Рождество.
(сценарий праздника для учащихся младших классов с участием родителей)
Вход в класс под «Вальс снежинок» П.И. Чайковского из балета «Щелкунчик».
В классе сумрачно, горят только ёлочные гирлянды.
Дети входят в характере музыки, с призами в руках. Ведущая принимает призы на поднос. Садятся.
Ведущий: Послушайте, ребятки, расскажу я вам про наше Рождество. Ну, а если не поймёте чего, - подскажет сердце. Слушайте.
Звучит музыка Шуберта “ Ave Maria ” (постепенно усиливается звук, но негромко).
Ведущий зажигает свечи на рождественском венке.
«Месяц в небе высоком стоит,
Земля, покрытая снегом, блестит.
А уж сколько сияет по ней
Голубых и зелёных огней!
Неподвижная ночь холодна,
И глубоко нема тишина.
И ломается в воздухе свет
Проплывающих звёзд и планет...» (К. Случевских)
«Тихо полночь плывёт над уснувшей землёй,
Ночь безмолвна, пустыня тиха.
В эту ночь на земле безмятежный покой,
В эту ночь на земле нет греха...
И горит, и сияет на небе звезда
Льёт лучи, словно солнце вдали...
Не светили так звёзды нигде, никогда
С сотворения самой Земли...» (Г. Аркашов)
А случилось это более двух тысяч лет назад.
Римский император Август хотел узнать, сколько у него подданных. Для этого он велел произвести народную перепись. Каждый должен был записаться в том городе, откуда он был родом.
Городом предков праведного Иосифа был город Вифлеем. Туда вместе со своей женой Пресвятой Девой Марией и должен был он ехать.
После долгого и утомительного путешествия усталые путники, наконец, достигли Вифлеема, где по случаю переписи было очень много народа. В гостинице, где думал остановиться Иосиф, свободных мест не было.
«Пойдём в город, - сказала с кротостью Святая Дева своему спутнику, - может быть, мы встретим какую-нибудь сострадательную душу, которая окажет нам гостеприимство».
Но напрасно Иосиф и Мария исходили все улицы Вифлеема. Ни одна дверь не отворилась перед ними, чтобы дать им кров. Однако на землю уже спустилась тёмная восточная ночь, которая застала путников на окраине города. Перед ними была безлюдная пустыня. Усталые и измученные путники стояли и не знали, куда им идти.
Наконец, они увидели пещеру, служившую для пастухов и их стада убежищем во время зимних непогод.
Обрадованные путники возблагодарили Бога, давшего им этот приют, и вошли в пещеру.
Здесь-то, под сводами мрачной и убогой пещеры, родился от Пресвятой Девы Марии царь мира – Господь наш Иисус Христос.
Счастливая мать спеленала его, положила в Ясли и оберегала сон своего Божественного младенца.
(Елисеев «Божья мать младенца на руках качала»-песня )
Божья мать Младенца на руках качала.
Радовалась Сыну, тихо напевала:
"Люли-люли-бай - дитятко-цветочек.
Люли-люли-бай - мой родной Сыночек."
И земля, и небо, пойте Богу, пойте.
Радостью великой сердце успокойте.
"Люли-люли-бай - мой Царевич ясный.
Люли-люли-бай - мой Сынок прекрасный."
Ангельские силы скрыты небесами.
Землю обнимите, пойте вместе с нами:
"Люли-люли-бай - мой Цветок душистый,
Люли-люли-бай - в почве каменистой."
Была ночь. Весь город был погружён в глубокий сон. Не спали только пастухи – они недалеко от Вифлеема были в поле и пасли стада овец. Вдруг увидели они сильный свет на небе, и спустился к ним ангел. Пастухи испугались. «Не бойтесь, - сказал им ангел, - я возвещаю вам радость великую! Радость всем людям! В эту минуту родился Спаситель! Идите, и в пещере вы найдёте Младенца, лежащего в яслях».
Заплакали пастухи от великой радости, упали на колени и первые поклонились родившемуся Спасителю.
В то время, когда Господь наш Иисус Христос родился, на небе взошла особенно красивая, большая и светлая звезда. Она так ярко светила на землю, что все люди невольно обращали на неё внимание.
Вслед за путеводной звездой поспешили с далёкого Востока на поклонение Божественному Младенцу мудрецы или, как их тогда называли, волхвы. Они принесли Младенцу богатые дары: золото - как царю-царей; ладан – благоуханную смолу, как жертву Богу; смирну – благовонную мазь, предохраняющую тело от тления.
Но не только люди, но и деревья, и луговые цветы, и звери приняли участие в великом торжестве.
Освещается половина класса.
Сценка «ЁЛОЧКА»
Действующие лица: первый пастух, второй пастух, Зайчик, Цветы, Огонь, Вода, Ёлочка.
(идут 2 пастуха)
| 1 пастух | (показывает рукой другому) Видишь, вон где звезда! |
| 2 пастух | Как раз над пещерой для наших овец! И пещера светится! Чудо! |
| 1 пастух | Ты постой здесь, а я посмотрю. (Перебегает сцену. Кричит другому пастуху) Младенец в яслях лежит! И мать над ним! |
| 2 пастух | Вот о чём пели ангелы… Чудо великое. |
| 1 пастух | Помнишь, ангелы в небе пели, что Спаситель людей родился. Пойдём, поклонимся Святому Младенцу! |
| 2 пастух | Пойдём, только что нам подарить ему? |
| 1 пастух | Мы люди простые. Вот хлеб у меня, вот мёд… Ещё сыр остался… |
| 2 пастух | А я… я сена свежего из травы пахучей ему в ясли положу. Пошли! (уходят) |
ЁЛОЧКА:
Ясная ночь. Тихо кругом.
Ярко горит звезда над пещерой.
Ангелов хор смолк за холмом.
Свет голубой льётся из щелей.
В яслях Младенец – Спаситель лежит.
Тысячи лет его ждали прихода.
Счастлив тот будет, кто к нему поспешит.
Счастливы люди! Ликует природа!
(пробегает Зайчик)
| Зайчик | Скок-поскок, путь недалёк. С дороги не сбиться – вижу звезду. Спешу поклониться Младенцу – Христу. |
| Ёлочка | Беги, Заинька, беги! |
| Зайчик | (останавливается, смотрит на Ёлочку) Но у меня ничего нет подарить ему! |
| Ёлочка | Ничего, Заинька. У тебя такие мягкие ушки – Младенец погладит их, и ему станет весело. |
| Зайчик | Правда? Вот спасибо, ёлочка. Скок-поскок, путь недалёк… |
| Ёлочка | Беги, Зайчик, беги, маленький! |
(входят Огонь и Вода)
| Огонь | Я-Огонь, весёлый, жаркий Я побеждаю темноту. Со мной тепло, со мною – ярко, А холоду – невмоготу! |
| Вода | А я прохладная, я – свежая. Я жар освежаю, жажду утоляю. Каждый ищет, где же я. Землю пою, прохладу дарю. |
| Огонь | Зато я сильнее тебя! |
| Вода | Я могу тебя потушить! |
| Огонь | А я могу тебя вскипятить! Иссушить! |
| Ёлочка | О чём вы, глупые, спорите? Вы оба нужны. Без вас люди не смогли бы даже обед себе сварить. Вы нужны даже друг другу. Ты, Огонь, без Воды много бед натворил бы: разгорелся бы, разбушевался, и всё бы сгорело – и леса, и травы, и дома. А куда это вы идёте? |
| Огонь и Вода | (вместе) Мы? А правда, куда мы идём? |
| Ёлочка | Забыли? Может быть, вы к пещере шли? Младенцу-Христу поклониться? |
| Огонь и Вода | (вместе) Да, да! Шли и поссорились. |
| Огонь | Я вспыхнул |
| Вода | Мы и-и-и забы-ы-ыли (плачет) |
| Ёлочка | Идите скорей, звезда вам путь укажет. |
| Огонь и Вода | (вместе) А что нам подарить Младенцу-Христу? |
| Ёлочка | Ты, Огонь, осторожно согрей его, а ты, Вода, обмой его ножки. |
| Огонь и Вода | (вместе) Спасибо тебе, Ёлочка. Спасибо, что помирила нас, спасибо, что научила. Пошли скорей! (уходят) |
Появляются Цветы-цветочки.
| Цветы | Мы цветы-цветочки, Мы растём неслышно. Эта ночка-ноченька Самая душистая. |
| Ёлочка | Куда это вы, Цветы? Вам спать ночью полагается… |
| Цветы | Эта ночка-ноченька Света ярче светится. Поклониться в ноженьки Мы идём к Младенцу. |
| Ёлочка | Возьмите и меня с собой, Цветы мои милые. |
| Цветы | Но на тебе нет цветков, Ёлочка. А о твои иголки Младенец может только уколоться. (уходят) |
| Ёлочка | Никого. Одна я одинока. Ночь тиха. Звезда зовёт, горит. Все ушли. Ненужная стою в своей глуши. Цветы правы. Я о Младенце только здесь подумаю тихонько от души. |
Музыка. На Ёлочке зажигаются огоньки. Все возвращаются.
| Пастухи | Смотрите, звёздочки с неба упали! |
| 1 пастух | Ёлочка сияет вся! |
| 2 пастух | Чудо Бог сотворил… |
| Зайчик | (прыгая вокруг Ёлочки) Ёлочка, Ёлочка, какая ты красивая! |
| Цветы | Ты самая красивая! |
| Огонь | Она вся в огоньках! |
| Вода | Она вся в хрусталиках, капельках, а не в огоньках! |
| 2 пастух | За твоё смирение, Ёлочка, за доброту твою отметил тебя Господь Бог. |
| 1 пастух | Теперь отныне и навеки люди будут славить тебя и украшать. |
| Зайчик | Да здравствует наша Ёлочка! |
| 2 пастух | Теперь смиренная зелёная Ёлочка всегда будет славить Рождество Христа! |
| Все |
Все дети вместе с артистами становятся вокруг ёлки и поют «Маленькой Ёлочке»
с рождественскими словами
Маленькой ёлочке холодно зимой.
Из лесу ёлочку взяли мы домой.
Сколько на ёлочке шариков цветных.
Розовых пряников, шишек золотых.
Бусы повесили, яркие шары.
Сласти, подарочки - всё для детворы.
Нравится ёлочке наше торжество.
Весело, весело нам на Рождество.
(садятся)
Под музыку детям дарятся звёздочки, вкладываются в сложенные лодочкой ладони.
Музыка меняется на народную, появляются Хозяин и Хозяйка
| Хозяин | Ну что, Домнушка, завтракать пора. Кушать очень хочется. |
| Хозяйка | Да ты что, Иван, знать забыл, какой сегодня день? Сочельник. Рождество завтра. А потому за стол сядем только тогда, когда взойдёт Рождественская звезда на небе. А чтобы голод не чувствовать, давай-ка делом займёмся, время-то незаметно и пролетит. |
| Хозяин | И то правда! Как это я забыл, что сегодня Сочельник? Пойду-ка принесу дров, да растоплю печь пожаре. Тебе ведь сегодня придётся поросёнка зажарить, без него и стол Рождественский праздничным не будет. А знаете, детушки, почему? Да в наказанье. Говорили старые люди, что, когда Младенец родился, свинка сильно хрюкала, мешала ему спать. Оттого свиньёй и называется. А когда он её успокоить хотел и ручку протянул, свинья уколола Младенца своей щетинкой. Ну да ладно, заговорился я с вами, пойду за дровами. |
| Хозяйка | А вы, детки, что сидите? Дела много, сидеть некогда. Пол не метён, половики не постланы, самовар не начищен, рождественское печенье не готово. Чем колядовщиков одаривать будем? |
| Несколько человек делают уборку: подметают пол, стелют половики и т.д. |
|
| Хозяйка | Да сор из избы не выносите, заметайте в уголок. Там мы соберём весь мусор, что до Нового года накопим, а потом сожжём в саду, а пепел под деревья рассыплем. Плоды родятся сладкие и здоровые! |
| Входит Хозяин и приносит дрова и сено в корзинке. Часть сена кладёт на стол, а Хозяйка сверху покрывает его скатертью. |
|
| Хозяин | Хорошая охапка сена попалась нынче, зелёная да душистая. Проверим, какой урожай льна будет в этом году! (вытаскивает из-под скатерти соломину; если длинная, то урожай хороший) |
| Хозяйка | Иван, да разве можно гадать до Рождественской звезды? Ставь-ка лучше самовар на стол, а вы, дочки, расставляйте посуду новую да красивую, да покажите ребятам, какое печенье у вас получилось. Будет чем колядовщиков угостить! |
| Дочка Маша | (обходит с подносом, показывает печенье и рассказывает) Видите, ребята, печенье сделано в виде фигурок разных животных: овец, свинушек, коровушек. Его так и называют – «Коровка – масляна головка». Когда мы с матушкой печём его, то загадываем, чтобы скот наш не болел и давал богатый приплод. Когда взойдёт на небе Рождественская звезда, мы с вами попробуем это печенье. А пока я поставлю его на стол, а часть разложу на подоконнике. Таков обычай. |
| Дочка Даша | Ой, матушка, кутьи на столе не хватает. Где же она? |
| Хозяйка | Не волнуйся, дочка, и про кутью я не забыла (берёт в руки кутью). А кто из вас, ребятки, знает, что такое «кутья»? Это каша, приготовленная из какой-нибудь крупы. Да не просто каша, а приготовлена она с мёдом да изюмом, поэтому и называется «богатой кутьёй». А я вот сейчас сразу на жизнь погадаю. Отгадайте, из какой крупы моя кутья приготовлена? Коли отгадаете, год у нас будет сытным. (дети отгадывают) В рождественский вечер хозяйка обычно две кутьи готовит, вот и я тоже две кутьи приготовила. Одну поставлю в самом центре стола, а другую – вот сюда, под икону на сено. Это как бы дар Младенцу-Христу. А в центре зажигаю свечу. Видите, как красиво и аппетитно выглядит наша кутья! Когда сядем за праздничный ужин, каждый из вас должен попробовать ложечку кутьи. Она придаст вам силы и здоровья. Ну вот, кажется, всё готово. Скоро и колядовщики пожалуют. |
| Г. Галина «Грусть ёлочки» Читают 3 человека: мальчик, девочка и мать. |
|
| Сын | Ой, мама, а как же ёлочка? |
| Дочь | Мама, что же с нашей ёлкой? Отчего она грустна? |
| Сын | Всё слезинки на иголках. Вся заплакана она. |
| Мать | Детки, ёлочка в печали оттого, что больно ей. Ведь её из леса взяли в светлый праздник для детей. Там она росла свободно: летом ветер с ней играл, А в мороз зимой холодной тёплой шубкой прикрывал. Ярко звёзды золотые ей светили в небесах. Утром ветки молодые грелись в солнечных лучах. Сосны старые, качаясь, говорили сказки ей. Из чужбины, возвращаясь, пел весной ей соловей… Хорошо в лесу ей было! Оттого теперь в слезах. Наша ёлка загрустила о прошедших светлых днях. |
| Дочь | Мы подарим нашей ёлке чудный праздничный наряд. А обсохшие иголки в ярких красках заблестят. |
| Сын | Говорить ей будем сказки вечерком среди детей. Может быть, от нашей ласки веселее будет ей? |
| (украшают ёлку рождественскими игрушками) Пока старшие девочки украшают, Хозяйка выбирает 2-3-х ребят, которые должны «поцыкать» под столом. |
|
| Хозяйка | А ну-ка, детки, быстро под стол, да «поцыкайте» там хорошенько, чтобы курочки в доме водились. |
| Хозяин | Посмотрите, а вот и звезда взошла! Дай же, Боже, в добром здравии эти Святки провести, да чтобы и на тот год здоровья хватило! Затем берёт ложку кутьи и подходит к окну или двери потчевать мороз: «Мороз, мороз! Иди в хату есть кутью. Зимой ходи, а летом – под колодиной лежи!» |
| Хозяйка | Ребятки, таким призывом Иван думает умилостивить Мороз, чтобы он весною не побил хлеба, капусту и огурцы. А кто из вас ещё знает приметы или обычаи на Рождество? |
| Дети | Много снега – много хлеба. В Рождество день тёплый – хлеб будет густой. В первый день Рождества, за завтраком, нельзя пить воду: будешь часто пить на сенокосе. В Рождество лапти плести – родится кривой, шить – уродится слепой. На Рождество надевают новую рубаху, чистую (но не новую) нельзя, а то жди неурожая. |
| Ведущая | Ай, молодцы, детки, как много вы знаете! Вот и вы одеты сегодня нарядно. Глаз радуется, когда я на вас смотрю. Какие у девочек сарафаны, платья, юбочки да блузочки! А ну-ка, девчата, встаньте все в кружок, пройдитесь в хороводе, да покажите нам свои наряды. (девочки с Хозяйкой водят хоровод). Ну что ж, мальчишки, теперь ваш черёд! Не оставаться же вам в долгу перед девочками! А мы посмотрим, кто из вас лучше всех спляшет! (пляшут «Русского» вместе с Хозяином дома) |
| Как только все сядут, за дверью слышится шум, звуки балалайки. Это появляются ряженые со своими колядками, шутками да прибаутками: старик, «медведь», «коза», мальчик и девочка со звёздами на палочках, колядовщики, парень с балалайкой |
|
| Хозяин | А вот и ряженые наконец-то пожаловали. Милости просим! |
| Старик | (протяжно) Эй, боярышни красивые! Эй, девицы неспесивые! Двери шире распахните-ка! И гостей к себе пустите-ка! К вам соседи ваши близкие, не высокие, не низкие. Не широкие, не узкие. Все бояре чисто русские! А пришли к вам не с помехою, А с весельем и потехою! |
| (звучит плясовая музыка, все пританцовывают) |
|
| Девочка | (говорком) Здравствуйте! Мы малёшеньки колядовщички. Мы пришли прославлять, хозяев величать! |
| Мальчик | Иван-Иванычу житья сто лет! Домнушке всегда здоровьица! И всем детушкам всегда здоровьица! |
| Все колядовщики исполняют колядку «Снежок сеем, посеваем » (бросают зерно и поют) Снежок сеем, посеваем, Ай, коляд, коляда, колядица ты моя! С Рождеством вас поздравляем! Ай, коляд…… С Новым годом, со всем родом Ай, коляд…. Счастья, радости желаем Ай, коляд…. (говорком) Чтоб здоровы были, много лет жили! |
|
| Дети со звёздами | Мы пришли Рождество славить, Рождество прославлять, да конфетки получать! (тоже бросают в разные углы горсти овса): - Сеем, сеем, посеваем, с Рождеством всех поздравляем! - (говорком) Уродись, пшеничка, горох, чечевичка! На полу – много вам теляток, Под лавкой – ягняток, на лавке – ребяток! (все вместе поют припев) |
| Старик (козе) | Эй, красавица рисованная, сажей с углем размалёванная! Подойди сюда поближе, да отвесь поклон пониже! (Коза выходит на середину и кланяется налево) Вот, люблю послушных, право. Поклонись же и направо (коза кланяется направо) |
| Хозяйка | Ай да Козочка, ай да красавица! |
| Ведущий | Что, ребятки, да и мы не лыком шиты! Споём для колядовщиков нашу рождественскую песню да пройдёмся с ней в хороводе. |
| (исполняется хоровод «Белый снег, белёшенький»
Встретим мы чудесными танцами и песнями. Мы живём счастливо всей земле на диво. Ёлка вся в иголочках, станем в круг у ёлочки. Поглядим и снова мы запеть готовы. Белый снег, белёшенький, постели дороженьку. Чтобы мы играли, Рождество встречали. |
|
| Дети садятся, колядовщики продолжают петь колядки |
|
| говорком | Коляда, коляда, ты подай пирога! Или хлеба ломтину, или денег полтину! Или курочку с хохлом, петушка с гребешком! Или снега клок, или вилы в бок! Уж мы сядем на порог, дай лепёшку и пирог! А не дашь пирога, уведём корову за рога! А не дашь хлеба – уведём деда, А не дашь ветчины – мы расколем чугуны. |
| Хозяйка | Угощайтесь, гости дорогие, для вас нам ничего не жалко! |
| Сцена с медведем. |
|
| Старик | Ну, Топтыгин, будь смелее и смотри, повеселее! Для чего тебе дичиться, если можешь отличиться! |
| Мишка | Идёт, переваливаясь и едва переставляя ноги |
| Старик | Ну, точно барышня-копуха, или старая старуха… Ну, вперёд, прямой дорожкой! Поклонись и шаркни ножкой! |
| Мишка | Делает два шага вперёд и кланяется во все стороны. |
| Старик | Ну-ка, Миша, развернись, добрым молодцем пройдись! Да смотри, не оступись, не споткнись, не поскользнись! |
| Мишка | Медведь весело танцует под балалайку, но в конце спотыкается и падает. |
| Старик | А теперь изволь представить, Как девицы чинно, скромно, подперев руками щёки, С книжечкой сидят укромно и твердят свои уроки. |
| Мишка | Ложится на пол, книгу кладёт себе под голову и принимается храпеть. |
| Старик | Вот так славно, отличился! Спать над книгой завалился! Ты пришёл сюда шутить, а не девочек срамить. (подымает Мишку) |
| Хозяйка | Да что ты, сосед, девочки не обижаются, они и сами умеют шутить. Сколько они частушек знают! Да и мальчики тоже. Кто смелый, начинай! |
| Ряженые | (начинают – это примерные частушки, можно заменить) Вьюга пляшет, завывает, сорок градусов мороз. А гармонь во всю играет, заливается до слёз! Мы зимой с гармошкой ходим, холода нам нипочём. На морозе приморозим, кого надо – завлечём. Парни вьюги испугались, пусть на печке посидят. Мы напелись, наигрались на морозе без ребят. Нас весёлых, неженатых, неразлучными зовут. Нас красивые девчата по частушкам узнают. Нынче охнем, завтра охнем, выручайте поскорей. А не то совсем засохнем, превратимся в сухарей. Признаёмся вам открыто - очень трудно без подруг. Мы лишились аппетита, дело валится из рук. Смолкнут звонкие жалейки, и никто не будет петь. Вы, девчата, пожалейте, мы ведь можем помереть. Мы-тагильские девчата, ой, чего, чего, чего. Боевые, озорные, ой, развитые до чего! |
| Хозяйка | Знаете ребята, не бывают Святки без гаданий. Не погадать ли нам? У кого колечко есть? У нескольких человек берут колечки, опускают их в воду, сверху закрывают полотенцем, а на полотенце кладут кусочки хлеба. Исполняются подблюдные песни: - А мы эту песню хлебу поём. Слава! Хлебу поём, да хлебу честь воздаём. Слава! Чьё колечко достанем, тому сбудется, не минуется! Ползёт ёжик по завалинке, тащит казну на мочалинке. Летел соловей через житенку, несёт соловей жита горсточку. Ладу-ладу, кому мы поём, тому честь воздаём (к богатству и счастью) Рылся кочеток на завалинке, вырыл кочеток жемчужинку. Ладу-ладо, кому спели, тому добро! (к богатству) Рылась курочка на завалинке, вырыла курочка золотой перстень. Мне тем перстом обручатися. Кому вынется, тому сбудется, не минуется (к замужеству) Мышь пищит, 100 рублей тащит. Диво, диво, ладо, кому спели, тому добро! (к деньгам) |
| Ряженые поют | Ай, спасибо хозяюшке за мягкие пирожки. Да спасибо тому, кто хозяин во дому. (Ряженые уходят, а хозяйка приглашает детей на чай.) |
| Можно добавить гадания, представленные ниже, а можно и без них обойтись и провести их в рамках рождественских занятий. Детям очень нравится. Выполняют всё с большим желанием и интересом. |
|
| Девочки снимают туфельки, переставляют их один за другим. Чья туфелька окажется на пороге, та первой….. |
|
| Бросают через плечо башмачок. Куда носок покажет, в той стороне…. |
|
| Гадание с помощью вещичек Для этого вам с ребенком понадобится масса вещей – игрушки, открытки, вырезки из журналов, деньги, конфеты, билеты, все, что несет позитив и приятные ожидания – подключайте фантазию. Реши с малышом, что именно каждая вещь будет символизировать. К примеру, конфеты – сладкую жизнь, билеты – путешествия, также обязательно предложи крохе вырезать желаемые игрушки, одежду, гаджеты из журналов. Разложи все эти предметы на столе и завяжи ребенку глаза шарфом. Затем раскрути малыша три раза, направь к столу и попроси взять первую попавшуюся под руку вещь. Можно проделывать данные манипуляции несколько раз, главное – положительный и приятный результат, ведь на столе расположены только желанные вещи! |
|
| Гадание с ореховой скорлупой Перед тем как начинать гадать, напиши вместе с малышом на бумажных полосках ожидаемые события в этом году. К примеру, путешествие, хорошие оценки, блестящее выступление на утреннике, здоровье, выигрыш в лотерее или розыгрыше, долгожданный подарок (можно даже перечислить на разных листиках), ну и опять-таки - стоит включить фантазию! Затем прикрепи эти бумажные полоски на стенки миски или тазика с водой. Возьми половину скорлупы грецкого ореха и помести в нее кусочек маленькой свечи. Вместе с малышом зажгите свечку и опустите лодочку в воду! И к какой бумажке она подплывет, какое желание загорится - то и сбудется! | |
| Очень забавное и интересное гадание непременно понравится твоему ребенку. Попроси его загадать желание, задать какой-нибудь вопрос, а затем наобум открыть книгу. Ткнуть пальцем и прочесть свое «предсказание». К слову, книги лучше всего брать детские и добрые, без негатива. Точно так же можно гадать и с помощью телевизора или радио. Опять-таки задать вопрос, загадать желание и включить телевизор или радио, что услышите, то и ждет. Но обязательно не забудь объяснить ребенку, что гадания – это всего лишь развлечение, что иногда не стоит воспринимать их серьезно, но всегда стоит верить в лучшее! |
|
| Учимся считать. Гадание с мандаринками Для этого гадания вам понадобятся любимые сезонные цитрусовые - мандарины. Ребенок загадывает желание или задает вопрос, ответом на который будет "да" или "нет" и очищает мандарин. Затем самое главное - подсчет мандариновых долек, если их будет четное количество, значит, желание сбудется, нечетное - для того, чтобы желание сбылось, нужно некоторое время |
|
| С полки кидают вверх рукавицу: если она упадет кверху большим пальцем, это значит, что приедет тот, кого ждут; если же большой палец обращен книзу, то ожидаемый не приедет. |
|
Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Цель: помощь в духовно-нравственном, эстетическом и патриотическом воспитании детей через приобщение к основам духовной культуры.
Задачи:
§ познакомить учащихся с рождественскими праздниками;
§ помочь формированию уважительного отношения к традициям и обычаям своего народа;
§ развивать познавательную мотивацию, стремление узнать как можно больше о традициях празднования народных праздников;
§ формировать чувство сопричастности к культурному наследию русского народа;
§ развитие творческих способностей учащихся путем их привлечения к различным видам творческой деятельности.
Формы организации деятельности учащихся:
§ участие в сценарии (чтение стихов и колядок);
§ конкурсы;
§ викторина.
Материалы:
- Презентация «Вокруг Рождества» (см. Приложение №1)
- Музыкальное сопровождение (см. Приложение №2)
- Тексты колядок (см. Приложение)
- Текст для конкурса «Забавный перевертыш» (см. приложение)
- Реквизит для конкурса «Вслепую»: толстые рукавицы, платок или шарф, непрозрачный мешок или пакет, небольшие по размеру предметы для отгадывания: карандаш, маркер, ластик, елочная игрушка, конфета и пр.
- Текст для конкурса «Объяснялки» (см. Приложение)
- Реквизит для конкурса «Парилочка» (веники, сделанные из полосок газетной бумаги, 4-6 шт.)
- Бумажные жетоны для конкурсов
- Подарки для детей, которые в ходе конкурсов наберут 3 жетона и более (книги, ручки, блокноты и пр.)
План:
1. Рождество: стихи, история праздника.
2. Святки: колядки, загадки.
3. Это интересно: про пуанцеттию.
4. Новый год: традиции разных стран, приметы, конкурсы, игры.
#ADVERTISING_INSERT#
Ход мероприятия
(Перед началом мероприятия звучит песня «Елка в Рождество»)
1-ый ведущий: Дорогие ребята! Мы с вами сегодня собрались все вместе, чтобы поговорить о самых долгожданных и любимых наших праздниках: о Рождестве Христовом и Новогоднем празднике. Мы решили разделить наши посиделки на четыре части и посвятить каждую из них теме, которая связана с праздниками.
Часть 1. Рождество Христово
Начать свой рассказ об этом празднике мне хочется словами поэта 19 века Льва Мея:
2-ой ведущий:
То были времена чудес.
Сбывалися слова пророка,
Сходили Ангелы с небес!
Звезда катилась от востока.
Мир искупленья ожидал
И в бедных яслях Вифлеема
Под песнь хвалебную Эдема
Младенец дивный воссиял.
1-ый ведущий: 7 января (25 декабря по ст. ст.). В этот день уже более 2000 лет христианами всего мира празднуется Рождество Господа Бога и Спасителя мира Иисуса Христа.
(Звучит Тропарь Рождества Христова)
По христианской легенде, люди ждали этого события 5 тысяч лет. Все это время Господь готовил людей к рождению Спасителя. Перед Его пришествием иудеи находились под властью Римской империи. По повелению императора Августа в то время проходила всеобщая перепись населения. Иосиф с Марией находились тогда в Назарете, поэтому отправились в Вифлеем, откуда они были родом. Не найдя места в гостинице, они заночевали в пещере за городом. Здесь и родился Иисус Христос, Которого положили в ясли. Первыми узнали об этом событии пастухи. Потом на поклонение Спасителю пришли восточные волхвы (мудрецы) – Мельхиор, Гаспар и Балтазар. Они узнали об этом величайшем событии по появлению на небе яркой звезды (Вифлеемской). Придя на поклонение Божественному младенцу, они принесли Ему дары: ладан – как Богу, золото – как царю и смирну(душистую мазь) – как смертному человеку. Это означало единство Бога, Царя и Человека. Рождество Христово празднуется три дня. В подражание ангелам, восхваляющим Христа, священнослужители ходят по домам со святым крестом. По их примеру славят Христа и простолюдины, особенно дети.
Дети читают стихи о Рождестве
2-ой ведущий:
Часть 2. Святки
Под покровом ночи звездной
Дремлет русское село.
Всю дорогу, все тропинки
Белым снегом замело…
Кое-где огни по окнам,
Словно звездочки горят,
На огонь бежит сугробом
«Со звездой» толпа ребят…
Под оконцами стучатся,
«Рождество Твое» поют.
Христославы, Христославы! –
Раздается там и тут…
И в нестройном детском хоре
Так таинственно чиста,
Так отрадна весть святая
О рождении Христа.
1-ый ведущий: Начинаются Святки – рождественские праздники, которые продолжаются до Крещения 19 января. Во все это время справляются святочные обряды, гаданья, увеселенья, по дворам и улицам ходят ряженые. Дети ходили по селу с бумажной звездой и славили Христа. Вот вам история про то, как один космонавт на Рождество ходил славить Христа.
2-ой ведущий:
Идут по улице мальчишки. Несут самодельную рождественскую звезду. Стучат в окошко. Выглянула хозяйка, улыбнулась и впустила в дом. « Разрешите, хозяюшка, Христа прославить!» - нестройным хором говорят ребята. « Славьте, родные, славьте!»
НОВА РАДОСТЬ НАСТАЛА!
КАКОЙ НЕ БЫВАЛО!
НАД ВЕРТЕПОМ ЗВЕЗДА ЯСНА
ВО ВЕСЬ СВЕТ ВОССИЯЛА!
И теплее становится в холодном доме, и разглаживаются морщинки на уставшем лице хозяйки.
ОЙ, БОЖЕ, НАШ БОЖЕ,
ПРЕДВЕЧНЫЙ НАШ ЦАРЮ,
ПОШЛИ, БОЖЕ, ДОБРО ЛЕТО
СЕГО ДОМА ГОСПОДАРЮ!
Где-то он господин-хозяин этого дома? Далеко – на страшной мировой войне, вернется ли в свой дом? Помоги ему, Боже.
ЧТОБЫ ХЛЕБ РОДИЛСЯ,
ЧТОБЫ СКОТ ПЛОДИЛСЯ,
ЧТОБ НАШ ЦАРЬ-ГОСПОДАРЬ
НИ О ЧЕМ НЕ ЖУРИЛСЯ!
БУДЬТЕ С ПРАЗДНИЧКОМ ЗДОРОВЫ!!!
Ласково улыбается хозяйка. Разруха, холод, голод. Но она кладет в мешок славильщикам вареную кукурузу. А мальчишки бегут к другому дому, несут звезду, и радость, и надежду. А один из этих озорных мальчишек Георгий так разогнался со своей детской звездой, что подняла она его к настоящим звездам. И трижды летал в космос космонавт-христослав Георгий Михайлович Гречко. Такая вот звездная история.
1-ый ведущий: Одной из замечательных традиций святочных вечеров являются колядки. И теперь давайте послушаем колядку «Син Божий народився» в исполнении хора им. Григория Веревки. (Можно любую другую)
Звучит колядка
Конкурс колядок. (Детям раздают тексты колядок, которые они должны прочитать. Лучшим исполнителям дают жетон. Если дети подготовили колядки заранее, предложить прочесть тоже.)
По-моему, получилось неплохо. А теперь предлагаю вам несколько загадок.
Один из ведущих читает загадки, а другой раздает жетоны ответившим правильно.
- Белая морковка зимой растет (Сосулька)
- Всю зиму смирно лежит, а весной убежит (Снег)
- Шуба в избе, а рукав на улице (Печка)
- Старик у ворот тепло уволок, Сам не бежит, и стоять не велит (Мороз)
- Летом спит, зимой ест, тело тепло, а крови нет. (Печка)
- Таять может, а не лед, не фонарь, а свет дает. (Свечка)
- Сам вода, да по воде плавает (Лед)
- Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат. (Небо, звезды, месяц)
- Свищет, гонит, вслед ему кланяются. (Ветер)
- Побегушки – бегут, поползушки - ползут (Кони, Сани)
(Всем, кто угадал, дают жетон)
2-ой ведущий:
Часть 3. Это интересно
Звучит музыка А. Вивальди «Времена года» №11
Сейчас я хочу рассказать вам о необычном цветке, он называется пуансеттия или Рождественская звезда.
«Если звезды зажигаются, значит это кому-нибудь нужно». Так сказал в одном из своих стихотворений поэт Владимир Маяковский.
Звезда пуансеттии взошла над миром более ста лет назад.
Случилось это в Лос-Анжелесе в канун рождественских праздников 1906 года. Садовнику Паулю Экке пришла идея продавать срезанные ветви выращенных им пуансеттий. Понятно, что купить красивые экзотические цветы могла лишь особая публика, поэтому Экке и выставил их на продажу не где-нибудь, а в витринах бульвара Сансет, в Голливуде. Оригинальные растения вызвали большой интерес у состоятельных жителей города. Именно оттуда и разнеслось по миру новое название кустарника - «Рождественская звезда».
Вообще-то этому необычному растению особенно повезло с именами и преданиями. В Центральной Америке – на его родине, где кустарник вырастает до трех метров в высоту, аборигены называли его куэтлохочитлэ, и он был любимым растением вождя Монтесумы. По преданию ацтеков, несчастная любовь разбила сердце их богини. И из упавшей на землю капли крови вырос куст, у которого в середине декабря вдруг, как звезды, распускаются пурпурные листья на вершине.
1-ый ведущий: С приходом на континент европейцев растение стало символом другой веры. Уже в 17 веке монахи-францисканцы, обосновавшиеся на территории современной Мексики, стали украшать пурпурными листьями пуансеттии храмы под Рождество, и вскоре эта традиция распространилась по всей стране.
Набожные испанские колонисты сложили свою рождественскую историю о происхождении пуансеттии.
2-ой ведущий:
Одной бедной девочке и ее кузену нечего было принести в храм для украшения алтаря. Тогда дети решили нарвать хотя бы ветви придорожного кустарника. Это был невзрачный скромный букет, но когда девочка с любовью положила его у ног младенца Христа, он неожиданно расцвел. С тех пор растение стали называть « Цветы святой ночи».
1-ый ведущий:
Часть 4. Новый год
А теперь поговорим о празднике, который соседствует с Рождеством. Это, конечно, Новогодний праздник.
И снова, как природа всем велит,
Прошедший год планету покидает.
Ему на смену Новый год спешит
И праздник новогодний открывает!
2-ой ведущий:
Веселый зал блестит сегодня
Сверкая множеством огней.
На шумный Праздник Новогодний
Зовет приветливо гостей.
1-ый ведущий: Пожалуй, Новый год - самый долгожданный, самый дружный, самый веселый праздник.
Этот праздник отмечают жители всей нашей планеты, не зависимо от того в каком полушарии, на каком континенте они живут. Интересно узнать, какие традиции встречи Нового года существуют в разных странах мира.
(Рассказ о традициях разных стран)
Ведущие по очереди зачитывают короткие рассказы о новогодних традициях разных стран. Это можно предложить сделать детям, заранее подготовившим рассказы.
1-ый ведущий: А как встречают Новый год в России? Как встретили его Вы? Надеюсь, что неплохо.
А чтобы и сегодня настроение у всех было хорошим, предлагаю вам послушать несколько народных примет и выбрать, какая их них подходит к сегодняшнему дню.
Ведущие по очереди зачитывают приметы под музыку (Г. Свиридов «Вальс» к драме А. С. Пушкина «Метель»)
- Ярко блестят звезды зимой - к морозу
- Багряные зори - к ветру
- Длинные сосульки - к затяжной весне
- Если ночью был иней - снега не будет
- Зимой туман - будет оттепель
- Зима снежная - лето дождливое
- Зимой собаки валяются или кошка стены скребет - к метели, будет вьюга
- Птица хохлится - к непогоде
- Воробьи дружно чирикают - к теплу
- Зимой месяц кверху рожками - к морозу
- Снег прилипает к деревьям - к теплу
1-ый ведущий: А теперь предлагаю всем немного поиграть
Конкурс первый «Забавный перевертыш»
Давайте разделимся на команды и попробуем дописать шестую и седьмую строчки перевертыша. Кто быстрее закончит, тот и победил.
Строчки составляем из следующих слов: поджала, убежала, собака, дом, хвост, да, в. Начинаем шестую строку со слова « собака».
Ехала деревня мимо мужика,
А из-под собаки ворота лают.
Ворота пестрые, собака новая.
Схватил мужик собаку
И давай бить палку.
………………………
………………………
Ответ: (Собака дом поджала, да в хвост убежала)
(Все члены команды, которая дала правильный ответ, получают жетон)
1-ый ведущий: Следующий конкурс называется «Объяснялки»
Вам предстоит объяснить значение устаревших слов. Вы видите, что на слайде написано слово и три варианта ответа. Найдите правильный ответ.
- Виклина - ботва, плетень, грязнуля
- Долонь - дятел, ладонь, дупло
- Кокурка - кобыла, пенек, булочка
- Кукомая - неряха, дуреха, полотенце
- Обабок - обрубок, гриб, муж
- Супостатка - соперница, подружка, теща
- Опока - телега, иней, квас
- Сумет - стог, Сугроб, бобыль
- Тябло - полка, дубинка, труба
- Убрус - нары, фуфайка, фата
- Чуйка - бочка, сарафан, лапоть
(Всем участникам, давшим правильный ответ, дают жетон.)
(Второй ведущий раздает жетоны)
1-ый ведущий: Следующий конкурс называется «Вслепую»
(Проходит под музыку «Лявониха»)
С закрытыми глазами, надев толстые варежки, надо определить на ощупь, что за предмет вам дали. (Победителю дают жетон)
(Второй ведущий раздает жетоны, завязывает платком глаза, помогает с предметами.)
1-ый ведущий: Следующий конкурс называется « Парилочка»
(Конкурс проходит под музыку «Валенки». Второй ведущий раздает и собирает веники.)
Участвуют два человека. Задание: как можно быстрее исхлестать друг об друга веники, сделанные из полосок газеты. (Победителю дают жетон)
Очень хорошо. Думаю, что повеселились мы на славу.
Теперь пришло время наградить победителей конкурсов.
Давайте подсчитаем, сколько вы набрали жетонов.
(за каждый правильный ответ и выполненное задание участники получали бумажный жетон) Второй ведущий ведет подсчет жетонов.
Три человека, которые набрали больше всех жетонов, получают призы.
Остальные ребята угощаются конфетами. Можно наградить самый активный класс.
1-ый ведущий: На этом наши «Рождественские посиделки» заканчиваются.
Всего вам доброго, отдыхайте, набирайтесь сил.
До встречи.
Звучит песня «Поздравляя с Рождеством»
Список использованной литературы:
1.Педсовет.-1998.-№10.-с.14-16
2.Царевна.-2009.-№10.-с.20,32-33
3.Васильева Л.Н. Встречи на все времена: Пособие для старшеклассников-М.: Региональная культурно-просветительская общественная организация «Атлантида-21 век»,2007.-с.20-25
4. Русский народный календарь: пословицы, приметы, обычаи, обряды, имена / Авт.-сост. Н.И.Решетников.-М.:»ОЛМА-ПРЕСС»,2005.-с.456-458.
5. Ресурсы Интернета
А мы разбойники, разбойники… Разбойники сидят в лесу и ждут свою очередную жертву. Дело происходит в канун Рождества. Вот и в разговоре разбойники упоминают рождение Иисуса. Неожиданно появляется одинокий путник, которого они пытаются ограбить. У него ничего ценного не обнаружилось, кроме листочка с песней. Когда незнакомец поет разбойникам свою песню, они задумываются о своей жизни.
Бог ближе, чем ты думаешь Один человек не верил в Бога. Господь явился к нему в виде прохожего, когда тот попал под машину. Человек слышал два голоса. Кто-то говорил о нем. Ему дается последний шанс — нужно найти человека, который согласится умереть за него. Благодаря своей верующей жене, главный герой узнает, что за него умер Иисус. Дело происходит под Рождество.
Божий посланник на Рождество Мальчишке из бедной семьи один человек на Рождество рассказывает о Спасителе. Мальчик говорит своей маме, что Господь пришел к людям. Мама не верит, что Бог заботится о них, ведь на их столе только черный хлеб и вода. Но тут приходит Божий посланник — богатый господин с подарками.
В мир пришел Спаситель В этом спектакле в доступной для детей форме рассказываются события Рождества. Показаны пастухи, волхвы, Иосиф, Мария с Младенцем Иисусом.
В Рождество все немного волхвы Волхвы видят новую звезду в небе и спешат поклониться царю, В следующих сценах они встречаются с Иродом и пастухами. Спектакль построен так, что время от времени в нем принимают участие дети: рассказывают стихи, поют песни и получают подарки.
В чем заключается Рождество? Ведущий телепередачи опрашивает своих гостей, в чем заключается Рождество. У каждого — свое мнение.
Великое поручение Главная героиня этой сценки — Мария, мать Иисуса Христа. Сначала зрители видят ее маленькой девочкой, мечтающей, чтобы через нее Бог совершил Свои чудеса. Потом на сцене Мария-невеста, к которой является ангел и возвещает о великом поручении Божьем. Но оказывается его не так-то просто исполнить.
Вифлеем (рождественская сценка для детей) В этой небольшой сценке участвуют дети (девочки-снежинки). Ангел рассказывает снежинкам, как он возвестил пастухам радостную весть о рождении Спасителя, и как мудрецы шли поклониться Иисусу.
Вифлеемская звезда (детский рождественский утренник) Красивая сценка для детей в стихах. Именно Вифлеемская звезда рассказывает ребятам события Рождества: про волхвов, пастухов и Ирода. В конце она подводит всех к Вифлеему. По ходу сценария детям задают библейские загадки.
Вифлеемская ночь В центре событий — небольшая гостиница в городе Вифлееме, ее хозяева и обитатели. Из переписи, объявленной кесарем, в гостинице не осталось свободных мест. И одной супружеской паре разрешают переночевать в хлеву…
Влияние Рождества В начале сценки показана современная семья. Мама, папа и их дети готовятся к Рождеству — покупают подарки. При этом они все время ругаются и ссорятся. Девочка обращается к Богу с просьбой помочь, она хочет узнать, что на самом деле означает Рождество. К ней и ее брату является ангел, а дальше — сцены Рождества.
Встреча на Рождество Небольшая сценка, в которой играют три девушки или три девочки-подростка. Две из них идут в церковь на рождественское богослужение, к ним присоединяется их неверующая подруга. Девочки рассказывают ей, для чего родился Христос, и что Он сделал для нас.
Дары Артабана Артабан — один из мудрецов (волхвов), речь о которых идет в Библии. Мудрецы, увидев в небе новую звезду, пошли в Иудею, чтобы поклониться рожденному Царю. Артабан отстал от своих товарищей и продолжил путь самостоятельно. По дороге он растратил все свои сокровища, которые собирался подарить Младенцу, оказав помощь некоторым людям. Иисуса он увидел только на кресте. Господь утешил его: «Все, что ты сделал для этих людей, ты сделал для Меня».
Девочка со спичками (спектакль на Рождество) Этот спектакль написан по мотивам одноименной сказки Г.Х.Андерсена. Маленькая девочка пытается продать прохожим спички. Девочка голодна, и ей очень холодно. Но люди словно глухие стены - никто не обращает на бедную девочку внимания. Другие дети, из богатых семей, выходят с родителями из магазина игрушек - то, о чём наша девочка может только мечтать. Оставив надежду продать спички, продрогшая девочка садится на землю в каком-то закоулке и начинает поджигать спички, чтоб согреться. При этом она видит то, чего лишена, о чём мечтает: вкусную еду, сани, запряжённые тройкой лошадей, любимый дом и свою бабушку, которая уже умерла. Девочка сжигает оставшиеся спички, пытаясь продлить моменты видения счастья… И вот, появляется бабушка, нежно берёт девочку и отправляется вместе с ней встречать Рождество на небеса…
Действительно счастливое Рождество Одна женщина не могла понять смысл рождения Иисуса. Как-то под Рождество она увидала замерзающего попугайчика и попыталась его поймать, чтобы взять в дом. Но птичка не далась. «Вот если бы я могла превратиться в маленькую птичку, то я бы рассказала ему, как у меня в доме хорошо и тепло- думает наша героиня. — Я поняла! Наверное, потому Иисус стал таким же, как мы, чтобы показать нам путь на небо, к Небесному Отцу. И поняла! Иисус родился для меня!»
День рождения без Именинника В сценке показано современное Рождество, когда люди празднуют его, совершенно забывая об Имениннике.
Детская постановка на Рождество «Подарок Спасителю» Коротенькая детская сценка. Два мальчика приглашают двух девочек на день рождения Иисуса. А что же ему подарить — думают дети. Послушное сердце!
Детская праздничная программа «Рождественское чудо»
Для чего приходил Христос? В декабрьские дни в одной студии готовятся снять фильм о Христе. Начинается дискуссия, каким был Иисус и для чего Он приходил.
Добрый пастырь (рождественская программа для детей)
Если бы животные могли говорить Этот рождественский сценарий предназначен для детей и предусматривает их участие. В сценке играют актеры-животные, которые как будто были свидетелями Рождества.
Если бы Христос не пришел Один человек задумывается, что было бы, если бы Христос не пришел. Как выглядел бы наш мир, какие законы были бы в обществе. Ему снится сон.
Если бы Христос не пришел-2 Если бы Христос не пришел
Если бы Христос не пришел-3 Немного переделанный сценарий постановки Если бы Христос не пришел
Животные у Рождественского костра В Рождество у костра собираются животные. Они вспоминают Библейские истории. Например, о том, как Давид отнимал своих овец у льва, или о том, как петух кричал три раза перед отречением Петра. Но самую главную рождественскую историю рассказывает овечка. Сценка для маленьких детей.
Иегова Ире «Иегова Ире» значит «Бог усмотрит». Так Авраам сказал своему сыну, когда тот спросил, где агнец для жертвоприношения. В этой сценке прослеживается аналогия между жертвой ветхозаветных времен и совершенной жертвой Христа.
Иисус и Президент Главная тема этой Рождественской сценки: Наш Господь Иисус пришел к простым бедным людям и был доступен для них. В отличие от наших земных правителей, к которым иногда трудно достучаться, Царь царей всегда слышит нас и знает наши нужды. Действие сценки происходит на Рождество.
Иисус приходит в гости (сценарий рождественского фильма) В этой постановке (можно снять фильм) играют в основном подростки. Трое ребят ждут Иисуса в гости на Рождество, так как Он Сам обещал им это. Но вместо Иисуса герои фильма сталкиваются с нуждающимися людьми, которым оказываю свою помощь.
Именинник У человека наступает день рождения. Приходят его друзья, но почему-то не обращают на него никакого внимания и даже подарки дарят не ему,а … друг другу. Вот так бывает и на Рождество. Люди забывают, Кто на самом деле Именинник, о Ком нужно вспоминать в день Рождества.
История одного парня (спектакль для детей из детских домов) Это история про одного молодого человека, который рос в детском доме. Однажды к нему в руки попала Библия, подаренная детскому дому группой христиан на Рождество.
Кто спит в яслях? (декламация на Рождество для детей 3-6 лет) Эта коротенькая сценка-декламация рассчитана на самых маленьких актеров (детей 3-6 лет). Дети изображают животных в хлеву и звездочек. Они рассуждают о Младенце Иисусе.
Мальчик-Звезда Сценарий написан по одноименной сказке. Действие происходит в Рождественские дни, в спектакль включена сцена Рождества с Иосифом и Марией.
Мудрецы с Востока В сценке показаны мудрецы с Востока (волхвы) перед тем, как они отправились в путь за Рождественской звездой.
Музей рождественских историй (детский утренник) Очень оригинальный рождественский утренник. Зал помещения, где проходит утренник, делят на две части: Музей и Шоу. Дети по очереди попадают то в один, то в другой зал. В зале музея они видят мини-сценки с участием Библейских героев (волхвов, Ирода и его семьи, пастухов), а в зале Шоу ребята участвуют в различных конкурсах (рассказывают стихи, отвечают на вопросы).
Музыкальная открытка (сценарий на Рождество для церкви и гостей) Двое молодых людей (Лена и Макс) случайно знакомятся в интернете и начинают разговаривать о Рождестве. В сценке объясняется смысл праздника Рождества, значение имени Иисус Христос и другие темы. Спектакль можно периодически прерывать для исполнения других номеров (песнопении, стихов и т.д.).
Мушкетер Иисуса Христа (Рождественская сценка с участием детей) В сценке играют дети и подростки. Начинается она с того, что на шпагах дерутся два мушкетера. Каждый из них отстаивает свое мировоззрение (один верит в Бога, второй — нет). Неожиданно им является звезда. Она рассказывает им о рождении Иисуса. Лесные зверюшки все как один твердят о Божьей любви и заботе.
Надежда Афанасия Главный герой этой постановки — раб по имени Афанасий. Получается так, что он идет пасти овец с прочими пастухами. И в Рождественскую ночь им является ангел и сообщает радостную весть.
Не слушалась овечка (Рождественская сценка для малышей) Эта небольшая сценка написана специально для малышей. Играть овечек могут как дети старшего возраста, так и взрослые, переодетые в костюмы овечек. История начинается с того, что одна овечка отправляется в самостоятельное путешествие, а пастух потом спасает ее. После этого на сцене появляются Рождественские пастухи и Иосиф с Марией.
Ночь после Рождества (свидетельствуют животные) Животные в хлеву вспоминают события Рождества. Действие сценки происходит в те дни, когда Ирод приказал убить всех младенцев в Вифлееме.
Овечки празднуют Рождество (сценарий рождественского праздника для детей от 3 до 7 лет) Это сценарий утренника с играми для дошкольников. Главная мысль: все мы — овечки Божьи, а Господь — наш Пастырь.
Он пришел незнакомцем Русский царь Александр попадает в небольшой городок, переодетый простым человеком. Его цель — посмотреть, как живет русский народ, и как он празднует Рождество. Царя не узнали — пришел к своим, и свои не приняли его, как Христа Господа когда-то не принимали.
Подарок Иисусу Дети готовят подарки к Рождеству. Девочка Аня хочет сделать подарок Иисусу. К ней присоединяется ее сестра и другие ребята. Получается так, что все подарки ребята дарят бедной старушке, живущей по соседству.
Помощники (детская сценка на Рождество) Ангел Божий ищет среди зверей достойных послужить Младенцу Иисусу.
Радость Сначала ведущий задает вопрос людям, что такое радость. Есть много радостных людей, но оказывается, что у всех радость — явление проходящее. И только радость Рождества вечна.
Реальное Рождество В начале сценки показано наше реальное время. В церкви готовятся к Рождеству. Одному мальчику достается роль пастуха. Он недоволен. Мальчик засыпает и видит сон, где он – настоящий пастух во дни рождения Мессии.
Рождественская елка Легенда о том, почему на Рождество украшают елку.
Рождественская ночь Сценка показывает нам времена рождения Иисуса Христа. Учитель в синагоге дает своим ученикам задание — вычислить время рождения обещанного Мессии. Мальчик Салмон подсчитал, что Мессия должен родится в этом году. И вскоре он со своей сестрой становится свидетелем удивительных событий. В сценке звучит много псалмов. Слова и ноты прилагаются.
Рождественская ночь (по мотивам В.Гюго) Эта пьеса написана по книге Виктора Гюго «Отверженные». Главная героиня — девочка (по Гюго — Козетта), которая осталась без матери и живет в чужом доме, выполняя непосильную работу. Незнакомый мужчина, пришедший в этот дом под Рождество, дарит ей шикарную куклу, а потом забирает с собой.
Рождественская программа для детей «Путешествие в Небесную страну»
Рождественская пьеса Бабушка с внуком разговаривают о Рождестве. «А ты знаешь, какой был первый и самый главный подарок?» — спрашивает бабушка. Внук не знает. Затем показаны сцены Рождества (Мария, Иосиф, пастухи, Ирод, мудрецы).
Рождественский Дед Две девочки падают в колодец и попадают к Рождественскому Деду, как в сказке Морозко. Он обещает подарить им подарки. Только подарки эти нужно заслужить. Кроме сказки в спектакль включены сцены Рождества.
Рождественское представление для детей на украинском языке “Подарок для Иисуса”
Рождественское путешествие Друзья-подростки собираются вместе, чтобы посмотреть фильм «Хроники Нарнии», но вместо этого попадают в другой мир и становятся куклами. Оказывается, что и в мире кукол тоже празднуют Рождество. Только смысл Рождества у всех разный. Герои сценки узнают библейскую историю Рождества.
Рождественские открытки (декламация для малышей) Дети выглядят как открытки (нужно сделать им такие такие костюмы). Каждая «открытка» поздравляет с Рождеством (рассказывает стишок).
Рождество (сценка + песни) Классическая рождественская постановка, к которой прилагаются три песни в замечательном исполнении детского хора (песня ангелов, Марии и заключительная рождественская песня).
Рождество (сценка для детей младшего возраста) В этой сценке наряду с актерами играют куклы. Главные герои сценки — мальчики и девочки, которые не верят в то, что Рождество Иисуса Христа было на самом деле.
Рождество в хлеву В хлеву собираются животные: Бык, Осел, Овца, Лев и Шакал. Осел рассказывает Быку, что скоро у его хозяйки должен родиться ребенок, все в ожидании великого события.
Рождество дедушки Николаса К старику Николасу в канун Рождества должен прийти Сам Иисус Христос. Он начинает готовиться встречать дорогого Гостя. Но Тот все не приходит. Зато в его дом просятся люди, нуждающиеся в тепле, еде и ночлеге…
РОЗПОВІДЬ ОВЕЧКИ І ВІСЛЮЧКА (рождественский сценарий на украинском для детей)
Розовая снежинка (рождественский утренник для детей)
Санта Клаус (сценка на Рождество для детей) Легенда о том, откуда появился Санта Клаус. Клаусом звали одного ворчливого человека, чинившего обувь. У него была жена и дети, но они умерли. Клаус ожесточил свое сердце. Но однажды Господь пролил на Него свой свет, и старик стал видеть нужды других. И он решил делать людям добро, стал дарить бедным детям подарки на Рождество.
Сбывшиеся пророчества Короткий спектакль, который можно показать в церкви на Рождество. Главные мысль: о рождении Иисуса были пророчества еще за 700 лет. И вот, они исполнились. В конце показывается отрывок из фильма «Иисус» о рождении Христа.
Свет Рождества (Три ангела Рождества) Скупой человек по имени Скрудж Эбенейзер не любит Рождество. В Рождественскую ночь к нему являются три ангела и показывают ему картины из его прошлого и возможного будущего. Скрудж сожалеет о своей скупости и решает измениться и делать людям добро.
Секрет портного В этом спектакле рассказывается легенда о том, как появился Санта Клаус. Клаус — старый портной, потерявший свою семью, долго горевал и не видел нужды других. Но когда он захотел помочь бедным детям, Господь дал ему другое сердце. В Рождественскую ночь дети из бедных семей получили замечательные подарки, которые им тайно привез и оставил под дверью старик Клаус.
Слава в вышних Богу, и на земле мир! (Рождественская сценка для детей) В начале показаны сцены недружелюбных отношений между кошкой и собакой и между детьми в одной семье. Далее следуют сцены Рождества. В этой сценке уделяется внимание миру Божьему, который приходит в человеческие сердца.
Сновидение перед Рождеством Хороший, серьезный спектакль, который может быть показан как для верующей, так и для неверующей аудитории. Девушка молится за свою бабушку-атеистку. Господь посылает бабушке необычный сон, в котором она видит людей, ожидающих Страшного суда. Бабушка кается в своих грехах. Ангел рассказывает ей события Рождества.
События Рождества Довольно серьезная классическая постановка о событиях Рождества. Начинается с показа царя Ирода, потом мы видим Иосифа с Марией, стучащихся в дома Вифлеема, пастухов, и, наконец, опять Ирода, приказывающего истребить всех младенцев в Вифлееме.
Советы доброго Пастыря (сценарий рождественского праздника для детей 7-12 лет) Это сценарий утренника с играми для младших школьников. Главные ведущие утренника — Фермер и Пастырь, у которого совсем нет опыта, но ему помогают мудрые советы из Библии.
Старые башмаки (Рождественская постановка) Одна девушка нашла старые башмаки. Будучи христианской с детства, героиня была уверена в своей праведности и духовности. Но старые башмаки помогли совершить ей путешествие в собственное средце и увидеть, что в нем царит.
Сундук провинностей (рождественский спектакль для детей)
Сценарий на Рождество «Поиски сокровищ»
Сценарий новогоднего и рождественского утренника для детей Этот сценарий хорош для показа в приюте или в другом детском заведении, где дети не знакомы с сутью праздника Рождества. Утренник начинается с прихода Деда Мороза и других персонажей. Затем Звездочка рассказывает ребятам историю Рождества и показывает, насколько Иисус лучше Деда Мороза. Сценарий содержит несколько игр и конкурсов.
Счастливая звезда А знаете ли вы, почему верхушку рождественской елки украшает звезда? Это в память о Вифлеемской звезде, указавшей мудрецам путь к Младенцу Иисусу. Об этом узнает мальчик Коля от деревенского мальчишки. Коля хочет увидеть Вифлеемскую звезду в Рождественскую ночь. Сценка написана по мотивам одноименного фильма.
Счастье Главные герои сценки — несколько человек. Каждый из них находит в чем-то свое счастье. Но его легко отнять и разрушить. Смысл — счастье можно иметь только с Богом. В сценке используются отрывки из фильма «Иисус» или слайды.
Три дерева и четыре подарка Бабушка с внучкой упаковывают подарки на Рождество. Внучка находит четыре необычных коробки, внутри которых оказываются ясли, лодка, крест и …). Бабушка рассказывает ей историю трех деревьев, у каждого из которых была своя мечта. Оказалось, что все они послужили Иисусу. А что же в четвертой коробке?
Что для тебя Рождество (декламация)
Что случилось, пастухи? Пастухи, которым ангел возвестил о рождении Спасителя, приходят в деревню и рассказывают людям об увиденном.
Что такое Рождество? Мальчик спрашивает у мамы, у папы и у бабушки, что такое Рождество. Но никто из них не может ему объяснить. На улице мальчик встречает детей, которые поют ему рождественские песни.
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Рождественский и новогодний праздник завершает первое полугодие занятий внеурочной деятельностью «Солнышко» (духовно-нравственное направление) в 1 классе лицея. В первой четверти занятия были направлены в основном на знакомство детей друг с другом, со школой и правилами школьной жизни, на адаптацию детей. Во второй четверти предметом изучения стали традиции русского народа, понимание смысла русских народных сказок и их нравственное воспитательное значение. Разработка сценария на Новый год проводится учителями в различных школах страны, и на нашем сайте вы можете прочитать и скачать авторские работы к празднику.
Праздник Рождества Христова – это торжественное завершение полугодия, его красивая и эмоциональная «точка».
Цель мероприятия: Эмоциональное и духовное переживание радости Новогоднего и Рождественского праздников, создание в классе радостной, счастливой и дружеской атмосферы, позитивное завершение первого полугодия.
Задачи мероприятия:
- Познакомить детей со смыслом праздника Рождества Христова и Традицией его празднования на Руси;
- Продемонстрировать таланты и способности каждого ребенка (роли получают все);
- Cформировать художественный, литературный, музыкальный вкус детей, культуру поведения и общения;
- Привлечение родителей к подготовке праздника (изготовление вертепа, костюмов, приготовление угощений) и усвоению ими традиций Отечественной культуры;
- Объединение усилий педагогов в работе с классом (учитель начальных классов, учитель музыки, учитель духовно-нравственной культуры).
Формы организации деятельности детей:
Индивидуальная, коллективная, групповая. А именно:
- Декламация стихов;
- Хоровое исполнение песен;
- Артистическое сопровождение песен и разыгрывание сценок по ходу мероприятия;
- Загадывание и отгадывание загадок;
- Активное слушание;
- Восприятие музыки и видеоряда;
- Рисование, художественное творчество и вырезание при оформлении класса.
Сценарий состоит из вступления и четырех составных частей-сценок: «В пещере Рождества», «Зима», «Елочка» и «Колядовщики».
Ведущим является учитель православной культуры (внеурочная деятельность), ему помогают классный руководитель первоклассников и учитель музыки.
Ход мероприятия
1. Вступление
Класс украшен нарядной елкой, снежинками, рисунками детей и Рождественским вертепом. (Вертеп – изображение пещеры, где находится святое семейство с младенцем Христом, животные и пришедшие на поклон пастухи и/или волхвы с дарами.)
Столы поставлены по периметру класса буквой «П». Родители сидят во внешнем кругу, дети – во внутреннем. Дети нарядные, в костюмах. Ведущая – в русском народном костюме.
На экране демонстрируются слайды.
Выходят нарядные дети со звездой .
Ребенок 1:
Под покровом ночи звездной
Дремлет русское село;
Всю дорогу, все тропинки
Белым снегом замело…
Ребенок 2:
Кое-где огни по окнам,
Словно звездочки горят;
На огонь бежит сугробом
Со звездой толпа ребят.
Ребенок 3:
Под оконцами стучатся..
«Рождество Твое» поют
«Христославы! Христославы!» -
Раздается там и тут.
Ребенок 4:
И в нестройном детском хоре,
Так таинственно чиста,
Так отрадна весть святая
О рождении Христа…
(А.Коринфский «Христославы»)
Звучит песня «Рождество»:
Яркая звёздочка на небе горит,
Детям у ёлочки мама говорит:
«В целом мире торжество,
Наступило Рождество!
Наступило Рождество!»
С праздником, с праздником
Взрослых и ребят,
Даже проказникам это говорят,
Потому что торжество,
Потому что Рождество.
Наступило Рождество.
Спать нам не хочется в эту ночь совсем,
Хочется, хочется в город Вифлеем,
Посмотреть на торжество,
Там, где было Рождество.
Там, где было Рождество.
Учитель:
Добрый день всем добрым людям!
Пусть веселым праздник будет,
С Рождеством вас поздравляем,
Счастья, радости желаем!
Мы расскажем вам сейчас об этом светлом празднике Христова Рождества и как его праздновали на Руси.
2. Сценка«В пещере Рождества»
Ведущая: Праздник Рождества Христова – самый светлый радостный день для людей. Именно в этот день родился у Девы Марии Сын Иисус Христос – Спаситель мира. А было это так.
Однажды римский правитель Август приказал переписать все иудейское население. Каждый житель должен был записаться там, где жили его предки. Иосиф и Дева Мария пошли из Назарета на родину своих предков, в город Вифлеем. Там все места в домах и в гостинице были заняты. Марии со старцем Иосифом пришлось остановиться на ночь в пещере, куда пастухи загоняли скот.
В эту ночь и родился у Марии Младенец – Сын Божий. Она положила его в ясли, где обычно лежал корм для скота. Маленькие бычок и ослик согревали Младенца Иисуса своим дыханием, а Мама – Богородица – пела Ему колыбельную песню…
Под музыку выходят дети (7 человек) и читают стихотворение Саши Черного. Детей можно одеть в костюмы пастушков (3 чел), маски быка, собаки, ослика.
В яслях спал на свежем сене
Тихий крошечный Христос.
Месяц, вынырнув из тени,
Гладил лен Его волос.
Бык дохнул в лицо младенца
И, соломою шурша,
На упругое коленце
Засмотрелся чуть дыша.
Воробьи сквозь жерди крыши
К яслям хлынули гурьбой,
А бычок, прижавшись к нише,
Одеяльце мял губой.
Пес, прокравшись к теплой ножке,
Полизал ее тайком.
Всех уютней было кошке
В яслях греть дитя бочком…
Присмиревший белый козлик
На чело Его дышал,
Только глупый серый ослик
Всех беспомощно толкал.
«Посмотреть бы на ребенка
Хоть минуточку и мне!»
И заплакал звонко-звонко
В предрассветной тишине…
А Христос, раскрывши глазки,
Вдруг раздвинул круг зверей
И с улыбкой, полной ласки,
Прошептал: «Смотри скорей!..»
Ведущая: Вот так и родился Христос. Не в палатах, не в богатых домах, а в пещере, где пастухи держали телят и овечек. Со смирением и кротостью пришел он в мир.
Пастухи первыми узнали об этом. Им явился Ангел Господень и возвестил:
Появляется Ангел со свечой (нарядная девочка в белом платье с крыльями) и торжественно произносит:
Ангел:
Я Божий Ангел, пастырей кликаю,
Возвестить хочу вам радость великую.
Народился наш Спаситель, Господь,
Воплотился в человеческую плоть.
На земле и в небесах торжество,
Христа Бога Рождество!
Ведущая: Ангел повелел пастухам пойти в пещеру и поклониться Младенцу. Потом пришли из дальних стран звездочеты – волхвы.
Необычная звезда, которая взошла на востоке, привела их в Вифлеем из далеких стран и указала место, где родился Сын Божий. Отныне эта звезда зовется Вифлеемской, и именно ее изображение несут с собою христославы.
А мудрецы-волхвы принесли младенцу дары и прославили Его.
Дети в костюмах волхвов с дарами в руках читают стихи Иосифа Бродского «Рождество»:
1 чтец:
Волхвы пришли. Младенец крепко спал.
Звезда светила ярко с небосвода.
Холодный ветер снег в сугроб сгребал.
Шуршал песок. Костер трещал у входа.
2 чтец:
Дым шел свечой. Огонь вился крючком.
И тени становились то короче,
то вдруг длинней. Никто не знал кругом,
что жизни счет начнется с этой ночи.
3 чтец:
Волхвы пришли. Младенец крепко спал.
Крутые своды ясли окружали.
Кружился снег. Клубился белый пар.
Лежал младенец, и дары лежали.
Ставят дары перед вертепом, кланяются и уходят.
Учитель: Этим событиям уже более 2000 лет. Ведь счет лет мы ведем именно от Рождества Христова и скоро готовимся встретить 2017 год.
3. Сценка «Зима»
Ведущая: Ребята, а в какое время года приходит к нам этот праздник?
Дети: Зимой.
Учитель: А знаете ли вы песни о зиме или зимних деревьях?
Дети поют песню «В лесу родилась елочка». По очереди выходят герои песни: зайчик, волк и мужичок. Они одеты в соответствующие костюмы и играют свои роли: зайчик скачет, волк крадется, мужичок едет на лошадке, а потом рубит елочку.
Ведущая: Молодцы, хорошо поете. А как вы загадки отгадывать умеете?
Ушки на макушке.
Слушайте внимательно,
Мы начнем, а вам – закончить
В рифму обязательно!
Выходят дети и по очереди загадывают загадки:
Долго над землёй летало
Белоснежно одеяло.
Солнце малость припекло –
Одеяло потекло,
И ушло в колодцы рек.
Одеяло это – …(снег).
Холода, мороз, метели
Закружили, завертели.
В белых шапках все дома,
Это к нам пришла …(зима
).
Едва повеяло зимой,
Они всегда с тобой.
Согреют две сестрицы,
Зовут их …(рукавицы).
На дворе снежок идет,
Скоро праздник …(Новый год).
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет от …(ёлки).
Все кружатся, веселятся,
Возле ёлочки резвятся.
Ведь сегодня торжество.
Что за праздник? (Рождество).
4. Сценка « Елочка»
Ведущая: А сейчас мы вам расскажем, как появилась традиция наряжать на праздник елку. Об этом гласит древнее сказание…
В ту ночь, когда родился Спаситель, не только люди и животные, но и все цветы и деревья спешили поклониться Младенцу.
Выходят дети-цветы в нарядных платьях с коронами в виде цветов (3 девочки) и елочка в зеленом платье.
1 девочка-цветок:
Мы цветы-цветочки,
Мы растём неслышно.
2 девочка-цветок :
Эта ночька-ноченька
Самая душистая.
Ёлочка: Куда это вы, цветы? Вам спать ночью полагается...
3 девочка-цветок:
Эта ночка-ноченька
Света ярче светится.
Поклониться в ноженьки
Мы идем Младенцу.
Ёлочка:
Возьмите и меня с собой, цветы мои милые, возьмите и меня поклониться Христу-Младенцу.
1 девочка-цветок: Но на тебе нет цветов, ёлочка, а о твои иголки Младенец может только уколоться. (уходят )
Ёлочка (грустно ):
Никого. Одна я одинока.
Ночь тиха. Звезда зовет, горит.
Все ушли. Все поклониться Богу
К святой пещере радостно спешат.
(качается)
Колючая, забытая я ёлка.
Ненужная, стою в своей глуши.
Цветы правы. Я за Младенца только
Здесь помолюсь тихонько от души.
Молится, сложив ладошки. Ведущая сзади подходит к ней и накидывает газовую вуаль, украшенную мишурой и елочными игрушками.
На ёлке в классе зажигаются огоньки.
Ведущая: (торжественно )
И блеснули, зажигаясь на ней бриллианты скорбных слёз,
И обернулся, улыбаясь её сиянию Христос.
И с этих пор Христовой ёлкой она зовётся у людей.
И блещут скромные иголки в огне Рождественских свечей.
Возвращаются пастухи и цветы.
В руках у них игрушки, которые делали дети сами, а также бусы.
Пастухи: (вместе ) Смотрите, звездочки с неба упали!
1-й пастух: Ёлочка сияет вся!
2-й пастух: Чудо Бог сотворил...
3-й пастух : Ёлочка, ёлочка, какая ты красивая!
Цветы: Ты самая красивая... Это тебя Бог украсил.
4-й пастух: Вся в огоньках! В хрусталиках, капельках!
5-й пастух: За твое смирение, ёлочка, за доброту твою отметил тебя Господь-Бог.
1-й пастух: Теперь отныне и навеки люди будут славить тебя и украшать.
Цветы: Давайте мы тоже украсим нашу ёлочку.
Вешают игрушки на елку, а на девочку-Елочку одевают бусы .
И сполняется песня «Маленькой елочке холодно зимой»:
Маленькой елочке
Холодно зимой.
Из лесу елочку
Взяли мы домой.
Сколько на елочке
Шариков цветных,
Розовых пряников,
Шишек золотых.
Бусы повесили,
Яркие шары,
Сласти, подарочки -
Все для детворы.
Нравится елочке
Наше торжество.
Весело, весело
Встретим Рождество!
Игра «Чего на елке не бывает?»
Ведущая: Мы будем называть вам разные предметы, а вы, если услышите название елочных игрушек, хлопайте в ладоши и скажите «Да!»
Если мы будем называть то, чего на елке не бывает, надо сдержаться и промолчать. Постарайтесь не ошибиться. Готовы?
Выходят дети и читают по очереди:
Вот и праздник наступил,
Каждый елку нарядил.
Кто, ребята, подтвердит, -
На ветвях ее висит:
Звездочка – верхушка?
Звонкая хлопушка?
Петенька – петрушка?
Мягкая подушка?
Белые снежинки?
Яркие картинки?
Шар из паутинки?
Старые ботинки?
Красные фонарики?
Хлебные сухарики?
Яркие флажки?
Шапки и платки?
Яблоки и шишки?
Колины штанишки?
Вкусные конфеты?
Старые газеты?
5. Сценка «Колядовщики»
Ведущая: Вот какая у нас елочка – нарядная, красивая, яркая! И обычай класть под елку подарки пошел от даров, которые принесли волхвы младенцу Христу. Как мы любим аромат елки и предчувствие подарков!
А раньше по домам шли Христославы-колядовщики. Христа прославляли, хозяев поздравляли. А те их обязательно угощали.
Входят колядовщики в русских народных костюмах со звездой. В руках у них мешок с угощеньями.
Колядовщик 1:
Коляда! Коляда!
Ты подай пирога,
Али хлеба ломтину,
Али денег с полтину!
Аль пшенички-сроднички.
Колядовщик 2 (посыпает зернами) :
Вот вам и пшеничка,
Осыпаем, добра желаем!
Счастье вольная пташка,
Где захотела, там и села!
Колядовщик 3. (Посыпает горохом):
Вот вам и горох, чтоб везенья ворох,
Кто грамоте горазд, тому не пропасть!
Колядовщик 4: Мы славить умеем, просить много не смеем!
Колядовщик 5:
Открывайте сундучок, доставайте пятачок.
Подайте конфеток, порадуйте деток!
Дети дарят колядовщикам конфеты.
Исполняется русская народная песня «Как на тоненький ледок выпал беленький снежок». Выходят Ваня на лошадке, падает, к нему подбегают девочки и провожают его.
Как на тоненький ледок
Выпал беленький снежок.
Эх, зимушка-зима,
Зима снежная была.
Выпал беленький снежок,
Ехал Ванечка-дружок.
Эх, зимушка-зима,
Зима снежная была.
Ехал Ваня, поспешал,
Со добра коня упал.
Эх, зимушка-зима,
Зима снежная была.
Он упал, упал, лежит,
Никто к Ване не бежит.
Эх, зимушка-зима,
Зима снежная была.
Две подружки увидали,
Прямо к Ване подбежали.
Эх, зимушка-зима,
Зима снежная была.
Колядовщик 1:
Ай, спасибо, хозяева,
Мира дому вашему,
Чтоб он был полной чашею.
Колядовщик 2:
Весело сияет
Месяц над селом.
Белый свет сверкает
Синим огоньком.
Колядовщик 3:
Месяца лучами
Божий храм облит.
Крест под облаками,
Как свеча горит.
Колядовщик 4:
Рождество Христово!
На душе светло!
Праздника святого
Солнышко взошло.
Колядовщик 5:
За привет, за угощенье вы примите поздравленье,
С Рождеством вас поздравляем! Счастья, радости желаем!
Кланяются и уходят.
Ведущая:
Ай, да колядовщики!
Ай, да молодцы! (Кланяется, обращаясь к учительнице)
Ай, спасибо, хозяюшка,
Мира дому вашему,
Чтоб он был полной чашею.
Ну, а вам, детки, хорошо учиться,
В жизни всё пригодится!
Учитель: (выносит большой пирог)
Пироги несём с печи!
Угощайтесь, люди добрые!
Пирогами угощаем,
С Рождеством всех поздравляем!
Звучит русская народная музыка. Дети дарят родителям колокольчики. Родители всех угощают пирогами, пряниками, чаем с конфетами.
