ПРАЗДНИЧНЫЙ КОНЦЕРТ
КО ДНЮ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА
с участием гостей военнослужащих Российской Армии .
(старшая и подготовительная группы )
подготовила музыкальный руководитель Чернышева Л.В.
Дети под песню «Полки идут » заходят в зал с флажками в руках , перестраиваются в звенья , выполняют упражнения с флажками . Затем перестраиваются в колонну по одному и отдают флажки воспитателю , возвращаются звеньями на свои места .
Ведущий : Дорогие ребята ! Наша Родина - Россия . Это большая страна , сильное и могучее государство . А ещё мы говорим : Русь Великая , Русь Могучая , Родина -Мать . А что означают эти слова для каждого из нас? Это страна , в которой мы живём , наш дом, место , где жили наши предки . Всё, что нам очень дорого , всё это и есть наша Родина - Россия . Ребята , а вы знаете , с чего начинается Родина ?
С чего начинается Родина ?
С картинки в твоём букваре .
С хороших и верных товарищей ,
Живущих в соседнем дворе .
А может она начинается
С той песни , что пела нам мать .
С того , что в любых испытаниях
У нас никому не отнять .
С чего начинается Родина ?
С заветной скамьи у ворот .
С той самой берёзки , что во поле ,
Под ветром склоняясь , растёт .
А может она начинается
С весенней запевки скворца
И с этой дороги просёлочной ,
Которой не видно конца .
1реб
Родина - это край чудесный .
Там, где синь небес .
Золотое поле
И зелёный лес,
Ручеёк звенящий
И весенний гром .
Это - запах хлеба .
Это - отчий дом.
Родина - родная
Наша сторона .
Ты на всей планете
Лучшая страна .
2реб
У каждого на свете есть , наверно ,
Любимый уголок , который :
Где листья по-особому на вербе
Склонились над задумчивой водой .
Где небо выше и просторы шире .
И так привольно и легко дышать .
Где ко всему в прекрасном этом мире
По - детски чисто тянется душа…
3реб
Россия… Как из песни слово ,
Берёзок юная листва .
Кругом леса , поля и реки ,
Раздолье , русская душа .
Люблю тебя , моя Россия ,
За ясный свет твоих очей ,
За ум за подвиги святые ,
За голос звонкий как ручей .
Люблю глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть ,
Люблю всё то , что называют
Одним широким словом Русь .
4реб
Цветёт над тихой речкой яблоня ,
Сады , задумавшись , стоят .
Какая родина нарядная !
Она сама как дивный сад.
Играет речка перекатами ,
В ней рыба вся из серебра .
Какая родина богатая !
Не сосчитать её добра .
Бежит волна не торопливая ,
Простор полей ласкает глаз .
Какая родина счастливая !
И это счастье всё для нас.
Дети исполняют песню «Родина - моя звезда .»
Ведущий : Ребята , посмотрите , к нам сегодня пришли гости . Это ваши дедушки и папы . А ещё у нас в гостях военнослужащие из военной академии . Обратите внимание какие они подтянутые , какая у них выправка , форма . Давайте поприветствуем наших гостей . (Дети хлопают в ладоши ).
Гостям предоставляется слово .
Ведущий: Сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества. У каждого гражданина России есть священная обязанность - оберегать своё родное государство, всеми силами обеспечивать мир и покой своим соотечественникам. Дорогие ребята! Ведь каждый раз в трудные минуты для нашей Родины на защиту от врага вставали воины. Поэтому есть почётное право называться Защитником Отечества. Мы поздравляем всех с этим замечательным праздником.
Дети выходят и строятся по звеньям . (Музыка - «Наша Армия »)
5реб
В февральский день ,
Морозный день
Мы праздник отмечаем
И всех защитников страны
Сердечно поздравляем .
6реб
Во все века российский воин
Своим геройством в войнах побеждал .
Он прославления достоин ,
За честь России жизнь он отдавал .
7реб
Мы чтим сынов Отечества в мундирах ,
Что славу флага умножают
И в сложный и опасный век
Наш мирный сон надёжно охраняют .
8реб
Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале .
Слава ей , непобедимой !
Слава миру на земле !
Слава ! Слава ! Слава !
9реб
В этот праздник благородный -
День Защитников Отчизны -
Мы желаем счастья много
И больших успехов в жизни !
Исполняется песня «Наша Армия »
Дети садятся на стулья . Звучит музыка «Богатырская сила ». В зал входит Илья Муромец - богатырь .
Илья Муромец Уж , вы гой еси, добры молодцы ,
Богатыри земли русской .
Привет вам, да поклон низкий
От меня , Ильи Муромца ,
Да от Добрыни Никитича ,
Да от Алёши Поповича .
Ведущий : В давние - давние времена жил богатырь русский Илья Муромец . Прославился он своей силой богатырской , да тем, что стоял за землю русскую против врага лютого .
Илья Муромец : Услыхал я про вас сильных и могучих богатырей и решил и испытать вашу силушку богатырскую .
Ведущий : Верно ,Илюшенька , чтобы защищать Родину нужно быть сильным , ловким , смелым , обладать смекалкой и выдержкой , уметь подчиняться приказам . Давайте устроим соревнования и покажем какие мы сильные , ловкие , умелые . А ты , Илюшенька , оставайся и посмотри какие наши ребята .
Илья Муромец : Вы , ребята , не зевайте , поскорее в строй вставайте .
Разминка мальчиков под песню «Богатырская сила ».
Ведущий : Всегда в те времена вместе с защитниками Родины был его верный конь .
1 Состязание «Наши кони быстры » .
Дети садятся на деревянные палки - лошадки и галопом объезжают препятствия , передают шапку и коня другому игроку .
Исполняется песня «Выйду ночью в поле с конём …» - поют мальчики .
Ведущий Никогда не бросали воины своих товарищей в трудную минуту , а наоборот , шли им на выручку .
2 Состязание «Перенеси раненного » .
Папы и солдаты принимают участие в конкурсе , садят детей на плечи и оббегают препятствия . Побеждают те чья команда быстрее .
Ведущий : Воин должен быть не только сильным , ловким , но и обладать смекалкой . Вот сейчас мы попросим наших гостей проявить смекалку .
Викторина «Самый умный »
1 Как называются вооружённые силы государства , все военные одной страны ? «Армия »
2 Что у военного на плечах ? Погоны .
3 Как называется футляр для пистолета ? Кабура .
4 Знаки отличия , награды за службу , в том числе и военную ? Медаль , орден .
5 Что общего у дерева и винтовки ? Ствол .
6 Как называется сумка солдата ? Рюкзак . Вещмешок .
7 Что отдают солдаты перед командиром ? Честь .
8 Что должен любить каждый гражданин страны больше всего ? Свою Родину .
Ведущий : Молодцы наши гости , справились с заданием . А ещё хочу сказать , что наши девочки тоже могут проявить смекалку . Они сейчас поздравят вас и пропоют свои частушки .
Частушки - исполняют девочки .
Мы частушек много знаем
И хороших , и плохих .
Хорошо тому послушать ,
Кто не знает никаких .
Мы хотим сказать вам громко :
Важен мир для всех ребят !
Поздравляют вас девчонки
Наших будущих солдат !
Богатырского здоровья
Мы хотим вам пожелать .
Лучше всех на свете бегать
И в футбол всех обыграть .
Станут мальчики большими ,
Будут Родину беречь .
Станет мир несокрушимый
Для любви и добрых встреч .
Мой папуля лучше всех ,
У него во всём успех :
Дом построить , песню спеть
И всегда везде успеть .
Папа в армии служил ,
Был лихим танкистом ,
А из армии пришёл ,
Стал лихим таксистом .
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли , плохо ли .
А теперь мы вас попросим
Чтобы вы похлопали .
Ведущий : А сейчас пришло время показать свою ловкость и сноровку .
3 Состязание «Переправа »
Взрослые идут до ориентира широким шагом , а ребёнок проползает «змейкой » между ног. Назад возвращаются вдвоём и быстро передают эстафету .
4 Состязание «Граница на замке »
Дети парами скачут боковым галопом , держа в руках собаку - игрушку ,
до ориентира и обратно .Передают собаку следующей паре .
5 Состязание «Посадка »
Дети бегают по кругу - «летают на самолётах » под музыку . С окончанием музыки дети садятся на подушки . Кому не хватило - тот выходит из игры .
Ведущий: Дорогие наши гости, наши защитники, сейчас ребята прочитают вам стихи.
10 ребенок
Об армии любимой знает стар и млад.
И ей, неповторимой, сегодня каждый рад.
Есть в армии солдаты, танкисты, моряки.
Все смелые ребята, им не страшны враги.
Стоят ракеты где - то, и на замке граница.
И так чудесно это, что нам спокойно спится.
11ребенок
Папу поздравляю с праздником мужским.
В юности, я знаю, в армии служил.
Значит, тоже воин, хоть не командир,
Праздника достоин, охранял весь мир.
Для меня ты главный, мне не дашь пропасть.
Я Отчизны славной - маленькая часть.
12ребенок
Мальчики, папы, дедушки милые,
С праздником вашим мужским!
Вы у нас добрые, умные, сильные.
Вас мы поздравить хотим.
Вы наше счастье всегда охраняете,
К нам не подпустите зло,
Служите, трудитесь вы и мечтаете.
Всем чтоб вам было светло.
13ребенок
Защитники обители,
Отважные бойцы
И доблестные рыцари,
Лихие храбрецы!
Сил тёмных победители
Без званий и имён.
Отечества служители -
Солдаты всех времён.
За вас, ребята, славные!
Чтоб не было войны.
Вы - наши силы главные!
Вы - Армия страны!
14ребенок
На горах высоких,
На степном просторе
Охраняет нашу родину солдат.
Он взлетает в небо,
Он уходит в море,
Не страшны защитнику
Дождь и снегопад.
Шелестят берёзы,
Распевают птицы,
Подрастают дети
У родной страны.
Скоро я в дозоре
Встану на границе.
Чтобы только мирные
Снились людям сны.
15 ребенок
Пограничник на границе
Нашу землю стережёт.
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.
Наши лётчики - герои
Небо зорко стерегут.
Наши лётчики - герои
Охраняют мирный труд.
Наша армия родная
Стережёт покой страны.
Чтоб росли мы,бед не зная,
Чтобы не было войны!
16ребенок
Праздник всех солдатов наших -
Вот, что значит этот день!
День защитников отважных
Да и просто всех парней!
Ведь любой из них мечтает
Защитить детей, семью,
Покорить хоть что -то в мире
И найти свою судьбу.
17ребенок
На ветру наш флаг трепещет
Красно -бело голубой,
Ветер тоже понимает:
День сегодня не простой.
Жаль, что ветер не сумеет
Поздравленья передать
Всем, кто жизни не жалея,
Бережёт Россию - мать!
Молодым и ветеранам,
В небе, в поле, на войне,
Офицерам и солдатам,
И ребятам во дворе.
Ведущий : Всегда память о подвигах воинов будет храниться в наших сердцах. Вы для нас настоящие герои!
Песня «От героев былых времён» (дети идут друг за другом и строятся в полукруг. Они исполняют эту песню)
Ведущий : Дорогие наши защитники! Мы хотим подарить вам этот танец.
Танец с шарфами «Россия»
В конце танца девочки строятся в полукруг, а все остальные дети выходят и встают между танцорами.
18ребенок
Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу!
Он на посту - и наш народ
Гордится Армией по праву.
Спокойно дети пусть растут
В Российской солнечной Отчизне.
Он охраняет мирный труд,
Прекрасный труд во имя жизни.
19ребенок
Берегите Россию!
Здесь тёплое поле наполнено рожью.
Здесь плещутся зори в ладонях лугов.
Сюда златокрылые ангелы Божьи
По лучикам света сошли с облаков
И землю водою святой оросили,
И синий простор осенили крестом.
И нет у нас родины, кроме России -
Здесь мама и папа, здесь мой Отчий дом!
20ребенок
Берегите Россию,
Нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце,
Этот хлеб на столе
И родное оконце
В позабытом селе.
Песня «Большой хоровод» (авт.Савельева)
Выходит Илья Муромец в центр зала.
Илья Муромец Хороши ваши ребята: сильные, смелые, ловкие, умелые.
Дорогие мужчины!
Поздравляем вас
С Днём Защитника Отечества!
Мира, счастья и побед!
Ярких дней, успешных лет,
Смелых планов и решений,
Важных дел, больших свершений.
Вручение медалей и подарков гостям.
Для детей и родителей старшей группы
Цель: с пособствовать гармонизации детско-родительских отношений.
Знакомить детей с традицией празднования Дня Защитника Отечества;
Закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;
Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
Воспитывать патриотические чувства.
Оборудование: музыка (марш, сигнал сирены, песня), 4 стойки, модули для строительства, 2 тоннеля, 8 обручей, 4 корзины, кегли по кол-ву детей, 2 клюшки, 2 мячика,8 кеглей,8 следов, 2 скамейки, мячики (мягкие) по кол-ву детей, 2 медицинские формы, 2 сумки, 2 бинта,8 платков на голову, 4 юбки, 4 стула, 2 шнура с палкой, медали по кол-ву человек, подарки папам, 2 грамоты.
Под музыку марша в зал входят дети старшей группы и выполняют перестроения в 3 колонны, повороты на право, направо, кругом, налево, направо.
Ведущий: Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днём защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно же, ваши любимые папы. Я предлагаю поприветствовать пап, пожелать им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят. Поздравляем и наших мальчиков, которые, когда вырастут, мы уверены в этом – станут сильными, отважными мужчинами.
Ребенок Мы встречаем праздник
Армии любимой,
Армии Российской,
Непобедимой!
Ребенок На площади парад сегодня,
Войска торжественно идут.
В честь нашей армии сегодня
Устроим праздничный салют.
Ребенок: Чтоб под солнцем мирным
Жили мы с тобой,
Армия родная бережет покой.
Самолеты в небе, в море корабли
Стерегут границы нашей всей земли.
Ребенок: Мы пока что дошколята,
А шагаем, как солдаты!
Раз, два! Раз, два!
Будем в Армии служить,
Будем родину хранить,
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить.
Дети исполняют песню.
Ведущий: Наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию. Давайте представим себе, что мы оказались в армии. Вы знаете, что в армии есть различные рода войск, назовите их.
Дети называют.
Ведущий: Молодцы! А сейчас мы с вами разделимся на 2 команды – и посмотрим, какие из вас получатся солдаты, и сможете ли вы служить в армии. В наших соревнованиях примут участие и мальчики, и девочки, чтобы и девочкам было понятно, как тяжело приходится на военной службе. Вашу находчивость, смекалку будет оценивать жюри. Это наши родители. Пусть оно весь ход сраженья за командами следит.
Ведущий: Сегодня мы с вами познакомимся с военными профессиями и побываем в роле каждого из них. И чтоб было интересно соревноваться, разделимся на две команды: «Моряков» и «Пехотинцев».
Ведущий: Сейчас мы проверим, какие вы дружные ребята.
1 конкурс «Боевая тревога»
По свистку, чья команда построится вперед около своей стойки (эмблемы).
Ведущий:
Ведущий: У каждого рода войск есть своя боевая техника: у моряков – корабль, у танкистов – танк, у летчиков – самолет.
2 конкурс «Военный инженер-конструктор»
Дети приносят папам модули, а папы из них строят корабль и военную машину.
Ведущий: Команды равняйсь! Смирно! Вперед шагом марш! Кругом!
Ведущий: В армии есть разные профессии одна из них сапер. Есть такое высказывание «Сапер ошибается один раз». Он обезвреживает и уничтожает мины.
3 конкурс «Передай боеприпас»
Дети пробегают через тоннель, перепрыгивают из обруча в обруч, берут снаряд и возвращаются бегом в команду.
Ведущий: Приглашаем двух пап на следующий конкурс.
4 конкурс «Минное поле»
Надо пройти минное поле. Папы должны провести мяч клюшкой между кеглями. Дети должны проползти между кеглями, расставленными в шахматном порядке. (Если игрок задел кеглю рукой или ногой - ранен, если задел второй раз или туловищем - убит, если есть убитые в команде - очки не засчитываются.)
Ведущий: Приглашаем двух пап на следующий конкурс.
Ведущий: Есть профессия снайпер – стрелок, который стреляет очень метко и поражает цель.
5 конкурс «Снайперы»
Пройти по следам, проползти по скамейке, взять мячик и попасть в мишень. Папы помогают ловить корзинкой мяч.
Ведущий: Приглашаем двух пап на следующий конкурс.
Ведущий: Действительно, показали образец мужества и отваги. Но, как после настоящего боя, есть у нас раненые, которым срочно нужна медицинская помощь. Есть такая профессия военврач – военный доктор. Наши доктора сейчас нам помогут.
6 конкурс «Военврач»
Папы несут на руках раненого, девочка медсестра перебинтовывает.
Дети садятся на стулья.
Ведущий: Команды выровнялись. Шагом марш!
Ведущий: Чтоб враг нас не заметил, надо хорошо замаскироваться.
7 конкурс «Маскировка»
Приглашаем от каждой команды по 2 мальчика. Мальчики
наперегонки завязывают косынку и надевают юбку.
Ведущий: Приглашаем шесть пап на следующий конкурс.
Ведущий: А теперь посмотрим, как ловко маскируются наши папы.
Две команды пап. У каждого участника платок. Необходимо на скорость завязать платок друг другу по цепочке, последний участник команды завязывает платок первому участнику. Выигрывает команда, первая справившаяся с заданием.
Ведущий: Наши папы и мальчишки с маскировкой справились довольно ловко. Конечно, в армии солдаты не только воюют и тренируются, они еще и отдыхают. Давайте и мы передохнем. А наши девочки исполнят частушки.
1. Мы поем для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить
Очень-очень мы хотим!
2. Чтоб солдатом бравым быть,
Здоровье нужно укрепить,
Ежедневно закаляться,
Физкультурой заниматься.
3. В нашей группе все мальчишки
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Кто-то веселится!
4. Мы сегодня пожелаем
С детства дружбой дорожить,
Защищать границы наши,
Честно Родине служить!
5. Хоть Вы не носите мундира,
Но знаем мы, что в трудный час
Вы так же, как и все солдаты,
Спасете Родину и нас.
Ведущий: А еще в армии есть связисты, которые обеспечивают связь между командирами и солдатами. Приглашаем 2 человек из команды.
8 конкурс «Связисты»
Кто быстрее намотает шнур на палочку.
Ведущий: Очень дружно вы играли,
Правильно задания все выполняли.
Победителей узнать.
Слово предоставляется жюри.
Ведущий: Наступил торжественный момент, приглашаем пап на награждение.
Ведущий: Вот наш праздник и подошел к концу.
Служат армии солдаты -
Подражают им ребята.
Вы немного подрастете,
Тоже в армию пойдете!
Теперь все ребята знают: чтобы стать настоящим мужчиной, защитником. Нужно быть смелым, сильным, ловким, метким. А самое, главное, надо уметь дружить! Будьте дружны, и вам улыбнется удача!
Недавно принятый Федеральный государственный стандарт дошкольного образования обозначает одной из важнейших задач познавательного развития детей формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках. Целенаправленная деятельность по этому направлению включает проведение занятий, бесед, праздников, выставок и других форм работы с детьми и родителями.
В плане работы по патриотическому воспитанию ежегодныммероприятием становится День защитника Отечества в детском саду. Сценарий может быть составлен в форме или музыкального развлечения (или в любой другой по выбору педагогов).
День армии или праздник мужчин и мальчишек?
В советское время февральское мероприятие было обязательным и носило политическую окраску. В этот день прославляли советский строй, его силу и мощь, поздравления принимали военные. Именовался он ранее как День Красной Армии и Военно-Морского флота.
В наше время чествовать принято всех мужчин, вне зависимости от их принадлежности к армии, вплоть до мальчишек, которых считают будущими воинами. Праздник теперь называется В детском саду сценарий составляется заранее, и проводится большая предварительная работа.
проведения праздника
День защитника Отечества в детском саду проходит в рамках работы по Основную цель его можно сформулировать как формирование представлений о защитниках родины через организацию разнообразной деятельности. Детский сад при помощи этого мероприятия решает также ряд задач:
- знакомит детей с праздником, создаёт радостное восприятие этого дня;
- формирует патриотические чувства, гордость за родную страну;
- воспитывает у детей чувство уважения к российской армии, любви к родине;
- способствует полоролевому воспитанию, учит мальчишек быть защитниками;
- осуществляет взаимодействие детей и взрослых.
23 февраля: от малышей до будущих школьников
Праздник будет проводиться во всех группах детского сада, но в разной форме и с разным наполнением. Необходимо учитывать Заранее требуется тщательно продумать, как пройдёт День защитника Отечества в детском саду.
Младшая группа может организовать интересное занятие с понятными героями - куклой, петрушкой, зайкой или мишкой. Праздник обязательно нужно назвать, поиграть в игры на ловкость, силу, меткость и другие качества защитников. И, конечно, праздник у маленьких детей ассоциируется с подарками, поэтому необходимо позаботиться о небольших презентах для мальчишек и сладких угощениях для всех детей.
Для детей средней группы можно организовать занятие, где познавательное развитие будет осуществляться в рамках темы праздника, или провести небольшое мероприятие, где сюрпризом будет появление какого-то героя, а в центре внимания будут мальчишки, их папы и дедушки.
Дети старшего возраста, кроме получения познавательной информации о празднике, могут разучить стихи и песни подобной тематики. Можно провести чтение произведений художественной литературы.
Подойдут для этого возраста и встречи с воинами. Это может быть кто-то из пап или дедушек, а может быть просто специально приглашённый гость, который расскажет в живом разговоре о службе в армии, сможет ответить на вопросы детей. Кроме того, целесообразно провести экскурсию к памятнику воинам.
Формы работы с детьми
- Занятия и мероприятия.
- Чтение художественной литературы.
- Просмотры тематических фильмов и мультфильмов.
- Выставки детских или семейных творческих работ (рисунков, поделок).
- Фотовыставки («Мой папа», «Наши дедушки»).
- Семейный фестиваль военно-патриотической песни.
- Поход к обелиску.
- Беседы.
- Встречи с воинами.
- Постройка снежных фигур к празднику.
Кто теремок защитит?
Итак, рассмотрим День защитника Отечества в детском саду. Занятие для первой младшей группы может быть организовано следующим образом.
Воспитатель: "Сегодня мы празднуем День защитника Отечества - праздник наших пап, дедушек и мальчиков".
Звучит музыка, появляется мышка. (Все роли могут сыграть педагоги, родители или дети старших групп, возможно использование игрушек и перчаточных кукол).
"Я мышка - норушка. А вы кто?"
Воспитатель: "Здравствуй! у нас сегодня праздник".
Мышка: "Я знаю, сегодня всех мужчин и всех мальчиков поздравляют. А среди вас мужчины есть?"
Мальчишки встают
Мышка: "Ой, вижу-вижу! А вы знаете, что значит быть настоящим мужчиной? Надо быть сильным!"
Воспитатель: "Наши ребята сильные, потому что они каждый день делают зарядку. Вот мы тебе её сейчас покажем и тебя научим!"
Танец «Зарядка»: дети выполняют простые движения по примеру взрослых.
Воспитатель: "Вот какие вы молодцы! Будем делать зарядку и становиться с каждым днём всё сильнее".
Мышка: "А мне пора в теремок, буду друзей к празднику ждать".
Воспитатель: "Ребята, вы ничего не слышите?"
Слышится храп. Воспитатель подходит к медведю.
"Посмотрите, это же мишка спит! Зима заканчивается, скоро весна, а он ещё спит. Разбудим его?"
Музыкальная игра «Разбуди мишку». Д ети подходят к медведю, топают, хлопают, он просыпается, в шутку ловит их.
Мишка (потягиваясь): "Ох, и сладко же я спал! Лапу я во сне сосал. Хорошо, что вы меня разбудили! А то бы я праздник пропустил. Меня мышка в теремок приглашала".
Воспитатель: "Ты проснулся в самый раз, праздник тут у нас сейчас".
Мишка: "Я мишутка косолапый, разомну-ка свои лапы! Да и вы не сидите, со мной плясать выходите!"
Танец «Медвежата».
Медведь: "Как вы хорошо ручками хлопаете и ножками топаете, видно, что сильные вы и ловкие. Спасибо, что разбудили. А теперь мне в теремок на праздник пора".
Звучит музыка, появляется зайчик:
"Я - ловкий мальчишка, серый зайчишка.
Я - будущий мужчина, сегодня праздник - вот причина,
Что я сюда к вам прискакал.
На праздник я не опоздал?"
Воспитатель: "Здравствуй, заинька! Какой ты быстрый."
Зайка: "А я ещё и ловкий, и меткий! Зря говорят, что я косой! Хотите, посоревнуйтесь со мной!"
Проводит игру - дети должны мячиком попасть в корзинку.
Зайка: "Ух ты! Какие вы меткие, как настоящие мужчины! А я побежал к мышке в теремок, на праздник!"
Звучит музыка, прибегает лисичка:
"Я - лисонька-лиса, рыжая краса.
Шубка, лапки, носик и пушистый хвостик!"
Воспитатель: "Здравствуй! И ты на праздник?"
Лиса: "Да-да, конечно. Так спешила, чуть не опоздала".
Воспитатель: "Так ты же девочка, а сегодня поздравляют мальчиков".
Лиса: "Вот я и пришла вам сказать, что уже давно пора мальчишек поздравлять".
Воспитатель: "Точно! Спасибо, что напомнила! Девочки, давайте поздравим наших мальчиков".
Лисичка: "А я к мышке в теремок побегу, мы с ней будем наших сказочных мужчин пирогами угощать! До свидания, ребята!"
Девочки дарят подарки мальчикам, всем детям сладкие угощения.
Праздники для малышей
День защитника Отечества в детском саду во 2 младшей группе тоже может пройти как театрализованное представление для мальчишек. Дети 3-4 лет уже могут подпевать, активно двигаться под музыку, шагать, бегать, прыгать, поэтому сценарий с участием каких-то персонажей можно дополнить подвижными играми, танцами или песенками.
Военные профессии
В День защитника Отечества в детском саду (средняя группа) занятие направлено на знакомство с родами войск. В процессе работы обогащается словарь детей, расширяется их лексический запас.
Примерный план занятия:
- Беседа о том, что такое праздник и какие праздники знают ребята.
- Рассказ о празднике День защитника Отечества в детском саду. Разбор слов «защитник», «Отечество».
- Рассматривание иллюстраций и картинок с изображениями моряков, танкистов, летчиков, пограничников.
- Чтение стихотворений о солдатах разных
- Беседа о качествах, которыми должен обладать защитник, и демонстрация этих качеств - физминутка.
- Беседа о форме. Дидактическая игра «Узнай, чей это головной убор».
- Рассказ о военной технике (показ техники на видео или игрушек на столе). Игра с машинками.
- Итог занятия.
«Каждый солдат мечтает стать генералом» (фрагмент)
Как еще может проводиться День защитника Отечества в детском саду? Старшая группа может взять за основу такой сценарий.
Звучит торжественная праздничная музыка, под которую дети и родители входят в спортивный зал. Для них заранее приготовлены стулья и скамейки, расставленные по обе стороны.
Слышатся фанфары, под их звучание выходит ведущий.
"Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать всех в этом зале - и девчонок, и мальчишек, а также наших уважаемых взрослых - родителей и педагогов. По всей нашей стране завтра будет отмечаться праздник - День защитников Отечества. Кого мы так называем?"
Ответы детей.
"Вы все правы! Наши защитники - это папы, дедушки, старшие братишки. И наши мальчики тоже скоро вырастут и будут охранять от врагов нашу родину, поэтому сегодня и их день тоже. Вам, дорогие наши мальчишки и мужчины, мы посвящаем сегодняшний наш праздник.
Папу, дедушку и братика
Мы поздравить не забыли!
День защитника Отечества -
День смелости и силы.
Самолёты звеньями
По небу летят.
Лётчики-солдаты
Землю защитят.
Пограничник на посту
Границу стережёт.
Если враг вдруг сунется -
Вряд ли он пройдёт.
Пусть солдаты на посту
Всех нас защищают!
Знайте, их у нас в саду
Нынче поздравляют!
Праздник радостный, особый
Встречает детский сад.
День защитника Отечества
Отметить каждый рад!
Для всех наших мужчин и мальчишек наш музыкальный номер!"
В исполнении детей звучит песня "Когда я вырасту большим", муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьевой.
"Совсем скоро наши ребята вырастут, и, может, кто-то из них станет военным, а кто-то будет служить в армии и охранять нас с вами и нашу страну."
Звучит военный марш, под него строевым шагом выходит генерал: «Здравствуйте, бойцы!»
Дети отвечают: "Здравствуйте!"
Генерал: "Отставить «Здравствуйте!» учимся здороваться правильно: "Здравия желаю, товарищ генерал!"
Дети повторяют.
"Вот! Так-то лучше. Сегодня я оставил свою и своих обученных солдат и пришёл сюда, чтобы посмотреть, что умеет подрастающее поколение. Предлагаю пройти испытания, чтобы проверить, насколько вы готовы к военной службе. Всё понятно? Мальчишки и девчонки, вы готовы к соревнованиям?"
Генерал: "Ну, что это за ответ? Надо отвечать: "Так точно!"
Дети повторяют.
"Теперь нам нужен опытный штаб, который будет следить за ходом наших учений. Есть в зале те, кто служил в армии?"
Выбирают несколько человек из родителей в жюри.
"Мы начинаем! Для начала команды должны построиться на плацу. Команды, стройся!"
Дети встают в две шеренги лицом друг к другу.
"Посмотрим, как вы готовы выполнять строевые команды."
По очереди и вразнобой произносятся команды: "Налево!", "Направо!", "Шаг вперёд!", "Шаг назад!" Темп постепенно укоряется.
"Строевой подготовкой вам ещё заниматься и заниматься! Однако попрошу штаб отметить, которая из команд больше заданий выполнила правильно. А мы продолжаем: и перейдем к форме. Перед вами две фуражки."
Надевает первым участникам из команд.
"Вы должны быстро преодолеть дистанцию до указателя и, обежав его, вернуться обратно. При этом нужно передать фуражку следующему бойцу."
Работа со старшими дошкольниками
День защитника Отечества в детском саду подготовительной группы вполне может пройти по тому же сценарию, что и представленное выше мероприятие для старшей. А может быть совершенно другим. Старший дошкольный возраст позволяет использовать больше разнообразных форм работы с детьми:
- Разучивание стихов и песен.
- Беседы «Мой папа - солдат», «Наша армия сильна», «Русские богатыри» и другие.
- Прогулка-экскурсия к памятнику воинам-защитникам.
- Фильм о героях России.
- Изготовление подарков для пап, дедушек и братишек.
- Конкурсы и игры.
Нужно ли привлекать родителей?
Внедрение Федерального государственного стандарта требует от дошкольного образования поддержки родителей (законных представителей) в воспитании детей и вовлечения семей непосредственно в образовательную деятельность.
День защитника Отечества в детском саду как раз создаёт условия для участия родителей (законных представителей) в жизни образовательного учреждения.
Папы, дедушки или другие родственники-мужчины могут рассказать о своей службе в армии, показать фотографии, разучить с детьми строевое упражнение или пройти строем с песней.
Какой же праздник без подарков?
Хорошим воспитательным моментом является изготовление подарков к празднику руками детей. Кроме развития мелкой моторики и развивающего занятия по ручному труду, поделки или открытки, изготовленные детьми, создадут атмосферу праздника, позволят детям и взрослым запомнить надолго этот день.
Подарком могут стать игрушечные танки, самолётики, прочая боевая техника, сделанная из бросовых материалов или из бумаги и картона. Простор для творчества представляет создание открыток. Для этого также могут использоваться различные техники исполнения.
День защитников Отечества в детском саду. Сценарий спортивного праздника для дошкольников старшей группы
Сценарий спортивного праздника для детей в старшей группе «ДЕНЬ ВОЕННО-ВОЗДУШНЫХ ШАРИКОВ!»
Разрешите представить вашему вниманию сценарий спортивного праздника. Данное мероприятие рекомендую воспитателям, музыкальным руководителям, инструкторам физического воспитания, преподавателям дополнительного образования, методистам дошкольного образования.Цели и задачи:
Образовательная:
1. Создать в детском саду радостную, торжественную, атмосферу праздника.
Оздоровительная задача:
2. Прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных на занятиях умений.
Воспитательная задача:
3. Воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине.
4. Формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку; поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия.
Оборудование: Действие праздника будет проходить на различных военных «базах» - военно-морской, военно-воздушной. Для выполнения заданий потребуются следующие реквизиты.
1.Военно-морская база: два якоря на веревках; каждому участнику команды нужна морская форма (бескозырка и воротник) и веревочка.
2.Военно-воздушная база: листы альбомной бумаги по количеству игроков в командах, повязки на глаза, два ведра с водой, две кружки, две бутылки.
Поролоновые бруски по две штуки на каждую команду, два обруча и мешочки с песком, две коробки, кегли, кубики.
Над каждой базой установлена эмблема с изображением рода войск – «летчики», «моряки».
Помимо оборудования на «базах», потребуются воздушные шарики (белые, синие), прикрепленные к двум палочкам, и сладкие призы для каждого участника «военных учений».
Начало.
Под торжественную музыку дети входят в зал и строятся по командам – команда синих, команда белых. За построением следует представление и взаимное приветствие команд.
Ведущий – Главнокомандующий Веселых учений – приветствует участников праздника.
Главнокомандующий:
Здравствуйте дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Наш веселый праздник военно-воздушных шариков посвящен Дню защитника Отечества! Мы рады видеть сильных, смелых, и бодрых наших мальчиков готовых принять активное участие в состязаниях. Давайте все дружно их поприветствуем, похлопаем в ладоши.
Гости праздника хлопают в ладоши и кричат «Ура»!
Поздравления детей.
Песня «У моей России»
Стихи на военную тему.
Главнокомандующий зачитывает «Приказ о предстоящих веселых учениях» и вручает капитанам команд флаги-шарики.
Приказ главнокомандующего праздника военно-воздушных шариков.
В связи с празднованием Дня защитника Отечества приказываю:
1. Провести веселые учения, в которых примут участие дети детского сада.
2. Разделить веселую армию на две цветные команды: синих - моряки, белых – летчики.
3. Вручить командам военно-воздушные шарики.
4. Всем командам с веселым настроением отправиться на Веселые испытания.
Для разминки командам предлагается разгадать загадки.
Загадки:
1. Под себя положу, под голову- и укрыться останется. (Шинель).
Днем обручем, а ночью змеей.(Ремень).
Не бог, не царь, а ослушаться нельзя.(Командир).
Что общего у винтовки и у дерева?(Ствол).
Воробей улетел, а гнездо осталось.(Пуля и гильза).
Черный кочет рявкнуть хочет. (Ружье).
Днем и ночью под водой охраняет твой покой. (Подводная лодка).
Пока он на дне лежит, корабль в море не поплывет. (Якорь).
Великан стоит в порту, Освещая темноту,
И сигналит кораблям: - Заходите в гости к нам! (Маяк).
Главнокомандующий: Команды, на право! На веселые учения шагом марш!
В маршрутном листе каждой команды указана последовательность посещения баз. На каждую базу одновременно прибывают две команды для участия в состязаниях и эстафетах.
Военно-морская база и Военно- воздушная база.
1. Эстафета «Поднять якорь!»
В конкурсе принимают участие по одному человеку от каждой команды. Каждому участнику выдают палочку, в которой на веревочке привязан якорь из картона. Нужно как можно быстрее накрутить веревочку на палочку до столкновения якоря с палкой.
2. Эстафета «Через болото».
При помощи поролоновых брусков каждый игрок команды должен перебраться через болото. Бруски сложены возле каждой команды по две штуки. Первый игрок, берет две кочки и передвигается по ним до указанного места и возвращается назад, передает старт другому участнику и так до последнего игрока. Кто первым закончит эстафету.
Для разминки каждой команде предлагается отгадать загадки.
Загадки:
Летит птица-небылица,
А внутри народ сидит, Меж собою говорит.(Самолет).
Без разгона в высь взлетает, Стрекозу напоминает,
Отправляется в полет наш российский (Вертолет).
Тучек нет на горизонте, Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут Опустился (Парашют).
3. Эстафета «Взлетная полоса».
Этап первый.
Первый участник команды кладет на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти до условного места и там оставить свой лист. Двигаться придется осторожно, потому что лист легкий и все время норовит слететь с руки. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым листом. И так далее. Из листов выкладывается «взлетная полоса».
Этап второй.
От каждой команды капитанам предстоит пройти по взлетной полосе с закрытыми глазами.
4. Эстафета «Заправка топливных баков».
На условном месте установлены большая бутыль с воронкой, ведро с водой и кружка свои для каждой команды. Каждый участник команды подбегает к «заправочной станции», кружкой набирает воду из ведра и наливает в бутылку при помощи воронки. Побеждает та команда, чья бутылка наполнится быстрее.
Перерыв: Эстафета для средней группы.
Сейчас мы устроим праздничный салют. Ура! (Подбрасываем шары вверх). А ребята разберут шарики по цветам красный, синий, белый. (дети под музыку собирают шарики по цветам в корзины).
Эстафета «Полевая кухня»
Дети строятся в две колонны у корзин с шариками (картофелем). У первого участника в руках ложка, рядом с последним на полу стоит кастрюля. Ее надо наполнить картошкой, передавая из рук в руки ложку с шариком и возвращая первому в колонне пустую ложку.
5. Эстафета «граница».
Каждая команда должна выложить линию из мелких предметов – пробок, катушек, маленьких кубиков и т.п. Это «граница». Граница выкладывается от ближнего к старту конца. Предметы должны плотно прилегать друг к другу, чтобы через границу не пробрался диверсант. Какая команда за определенный отрезок времени выложит более длинную линию, та и побеждает.
Музыкальная пауза.
Танец «Безкозырка»
6. Эстафета «Переправа через туннель».
Индивидуальное задание для каждого ребенка: проползти через туннель, а затем вернуться обратно.
7. Эстафета «Склад боеприпасов».
Каждая команда должна перенести кегли из обруча в коробки, стоящие на финише. Кеглей в обруче столько же, сколько игроков в командах.
Игровое задание «Собери эмблему».
От каждой команды выбирают двух человек или трех. Перед командами на полу в беспорядке выкладываются картинки-символы, связанные с различными родами войск. По свистку командам нужно среди всех картинок отыскать те, что имеют отношение к одному из родов войск. К какому именно – определяется жеребьевкой или предварительной договоренностью. Все картинки нужно красиво разложить на большом круге диаметром в 1 м.
Круг может располагаться на некотором расстоянии от места подбора картинок – так, чтобы к нему нужно было бежать.
Игра «По окопу – огонь».
Игроки каждой команды по очереди (или по два человека) метают мешочки в цель (обруч, лежащий на расстоянии двух-трех метров) из положения лежа. Выигравшей считается команда, у которой будет больше удачных попаданий.
Главнокомандующий: На этом наш веселый праздник «Военно-воздушных шариков» посвященный Дню защитника Отечества подошел к концу. Всех поздравляем с праздником! Награждаем наших участников боевых действий грамотами и призами.
После завершения учений команды возвращаются в штаб. Здесь проходит награждение победителей и вручаются шоколадные медали отдельным игрокам за проявленные ловкость и находчивость. Все участники Веселых военных учений получают сладкие призы.
Конец.
Праздник для детей старшей и средней группы
Под музыку «Бравые солдаты» дети входят в зал.
Ведущий:
Дорогие ребята! Вот опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. Все дарят им цветы, читают в их честь стихи и поют песни.
Пусть же в этот день как можно больше радости будет в нашем зале.
1Ребёнок:
Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Этот праздник, без сомненья,
Всем поднимет настроенье!
2Ребенок
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час
Спасибо доблестным солдатам
Что отстояли мир когда-то.
Ведущий:
Вслушайтесь только в эти гордые слова – «Защитник Отечества»! Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, офицеры, лётчики и моряки, которые готовы в любую минуту встать на защиту нас с вами. Наши мальчики очень хотят стать похожими на них: сильными, мужественными и благородными.
1Ребёнок:
За то, что солнце светит нам,
За то, что нет войны,
Спасибо тем, кто бережёт
Покой родной страны.
2 Ребенок:
Спасибо армии Российской,
Спасибо дедам и отцам
За то, что солнце светит нам.
Ведущий:
Наши мальчики ещё в детском саду. но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет лётчиком, моряком, пехотинцем, танкистом… Армия научит их быть выносливыми и смелыми.
1 Ребенок:
Настанет день, когда мы подрастем,
Ракеты в космос смело поведем,
На землю спустимся в счастливый час.
С цветами, музыкой здесь встретят нас.
2Ребёнок:
Для солдата тренировка
Начинается с утра.
На конкурс для весёлых, ловких!
Собирайся детвора!
Ведущий:
Сейчас мы проведём соревнование и посмотрим, какие ловкие, отважные, смелые наши ребята.
Давайте поиграем. Разделимся на 2 команды: мальчиков и девочек.
1 соревнование:
День у солдата начинается с подъёма. Они быстро встают, быстро одеваются. Давайте и мы попробуем одеться быстро.
2 соревнование:
А теперь зарядка. Но не простая, а на проверку силы. Перетягивание каната!
3 соревнование:
Занятия по физической подготовке закончены. Начинаются занятия по строевой подготовке.
— Отряд, становись! Шагом марш. Песню запевай!
Песня «Бравые солдаты»
Ведущий:
Молодцы ребята. А теперь давайте присядем. У нас на очереди конкурс загадок.
Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт.
Человек им управляет. Что же это… (Самолёт)
Ведущий
Ну-ка, летчики-пилоты,
Садитесь в самолеты.
Проводится игра: завели моторы, полетели, с окончанием музыки приземлились.
Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут опустился (парашют).
Грянул гром, весёлый гром. Засверкало всё кругом.
Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны.
Брызги света всюду льют. Это праздничный… (Салют)
Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,
Отправляется в полёт наш российский… (вертолёт)
Ведущий:
А теперь, отправимся в море.
Вьются чайки на просторе.
Хорошо всем нам
Плыть по волнам.
Ну-ка, детвора,
Новая игра.
Проводится игра «Море волнуется». (Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три — морская фигура замри!)
Ведущий:
Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов.
А знаете ли вы ребята, какие бывают профессии?
Дети называют профессии своих пап. На сцену выходят ребята и читают стихи про папины профессии.
Мальчик с рулём в руках :
Дрожит мостовая и воет мотор –
Это к нам едет папа-шофёр.
Мальчик с самолётиком:
По синему небу летит самолёт —
Им управляет папа-пилот.
Мальчик в военной фуражке:
Дружно шагает с военными в ряд
В серой шинели папа-солдат.
Мальчик с гантелями :
Кто в многоборье у нас рекордсмен?
Мы отвечаем: “Папа-спортсмен!”
Девочка в белом халате:
Вылечит тысячи сломанных рук
В детской больнице папа-хирург.
Мальчик с отвёрткой:
Кран установит, прочистит засор
Папа-сантехник, или монтёр.
Девочка с букетом цветов :
Кто выступает на сцене на бис?
Это известный папа-артист.
Девочка (обращаясь к мальчику):
Что же ты один молчишь,
Ничего не говоришь?
Мальчик:
Мой папа самый лучший он всё может.
Девочка:
А что он может?
Мальчик:
Может он в футбол играть,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
(Дети поют песенку про папу (слова М. Танича, муз. В.Шаинского))
Ведущий:
Молодцы ребята. А теперь для всех гостей наши ребята прочитают стихи.
1 Ребенок:
Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Он самый любимый,
И ласковый он.
Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда он с собою
Приносит мне что-то.
2 Ребенок:
Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
Ещё он — шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.
3 Ребенок:
Мой папа весёлый,
Но строгий и честный.
И играть интересно.
И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.
4 Ребенок:
Мой папа – волшебник,
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
5 Ребенок:
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
6 Ребенок:
Его обниму я
И тихо шепну:
— Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!
7 Ребенок:
Лучше папы человека
В целом мире не сыскать!
Гвозди он забить сумеет
И белье прополоскать.
8 Ребенок:
Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую,
Его никем не заменю,
Даже шоколадкою.
9 Ребенок:
Если папа загрустит,
У меня печален вид.
Ну, а если улыбнется,
Сердце радостно забьётся.
10 Ребенок:
А мой папа всех добрей,
Любит всех моих друзей.
Кашу манную нам сварит,
Мыть посуду не заставит.
11 Ребенок:
Милые папулечки,
Наши красотулечки,
От души вас поздравляем,
Всего лучшего желаем!
12 Ребенок:
Сегодня праздник всех отцов,
Всех сыновей, всех кто готов
Свой дом и маму защищать
Всех нас от бед отгородить.
(Исполняется песня «Ты не бойся мама», сл. Е. Шкловский, муз. М Протасов)
Ведущий:
За то, что солнце светит нам,
За то, что нет войны,
Спасибо тем, кто бережёт
Покой родной страны.
Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Все солдаты берегут
Землю, небо, мир и труд.
Для того, чтобы все дети
Жили счастливо на свете.
Мы хотим жить только в мире. И мечтаем о тех временах, когда на земле не будет войны. Но всегда нам нужны будут сильные, мужественные, храбрые и благородные мужчины. С праздником, дорогие папы!
